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提问人：网友shweite307 发布时间：2022-01-06
[单选题]

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。

A.个人本位论

B.宗教本位论

C.社会本位论

D.兴趣本位论

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1天前
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第1题
“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（)。 A．个人本位论 B．宗

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C. 社会本位论 D．兴趣本位论

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第2题
“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（)。 A．个人本位论 B．宗

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C. 社会本位论 D．兴趣本位论

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第3题
__________：要从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；
评价教育要看其对社会发展的贡献的指标。代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、赫钦斯等。

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第4题
总务工作的指导思想和工作思路包括()

A.以正确的办园思想指导后勤行政事务工作

B.从全局出发，坚持服务思想

C.注重队伍和制度建设

D.处理好成本与效益、节支与增收、开源与节流的关系，提高教育效益

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第5题
现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的教育理念和教
育方式，围绕人格与能力去造就合格的社会分子。()

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第6题
现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的()，围绕人格与能力去造就合格的社会分子。

A.教育思维

B.教育理念

C.教育方式

D.教育行为

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第7题
从广义的意义上去认识，心理健康就与教育发声了秘密的联系。从（)的立场出发，对儿童的行为进行（)，对儿童的不良行为进行矫治，注重培养儿童健全的个性，促进儿童（)等几方面和谐发展，这是心理健康的一个至关重要的方面

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第8题
16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张（）

A.体现了文艺复兴思想对人的认识

B.推动了资产阶级革命的高涨

C.反映了启蒙运动生而平等的理念

D.摆脱了宗教观念的长期束缚

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第9题
下列不属于个人本位论者观点的是（)。

A.教育目的应当从社会的需要出发

B.教育目的在于把受教育者培养成人

C.教育目的在于充分发展受教育者的个性

D.教育目的在于增进受教育者的个人价值

E.社会价值高于个人价值

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第10题
“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题，应多从心理发展需要上去认识，从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生，为学生提供多种解决问题的方法，让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。这段话体现了哪一种心理健康教育的实践

A.培养良好班风，注重塑造现代人格

B.在环境布置中渗透健康教育

C.建立自主合作的管理模式

D.在处理学生间矛盾时，着重学生深层心理的分析

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