教师评价的内容主要有基本素质、业务能力、工作表现和()。A.政治素质B.绩效C.道德素质D.思想观念
教师评价的内容主要有基本素质、业务能力、工作表现和()。
A.政治素质
B.绩效
C.道德素质
D.思想观念
教师评价的内容主要有基本素质、业务能力、工作表现和()。
A.政治素质
B.绩效
C.道德素质
D.思想观念
案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:
(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主,幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长,有关方面人员参加的教师评价领导小组,同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评,每学年进行一次总评,教师自评和学校评价要认真填写评价手册,形成自评报告,存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合,注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分,学年总评要根据得分划分等级,写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容,突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案,作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后,结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
A.①②④⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑥
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是()。
A.师德表现
B.业务能力
C.创新实践
D.高素质专业化
熟练的专业技术水平是指()。
A业务能力和必备的基本素质
B熟练有关专业的基本知识内容
C了解在这些领域内的国内和国际状兄
D熟练掌握合作的谈判技巧
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