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提问人:网友dfaith 发布时间:2022-01-06
[单选题]

:通过作者对是否可以立状元碑的回答,可以判断出其态度是()。

A.留恋传统的状元文化

B.对当前教育方式的失望

C.认为应该批判地继承状元文化

D.认为理想的模式不会凭空产生

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匿名网友[194.***.***.152]选择了 B
1天前
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1天前
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第1题
通过作者对是否可以立状元碑的回答,可以判断出其态度是()。

A.对待传统不可一分为二

B. 传统应该全部继承下来

C. 离开传统现代人就无法生活

D. 对待传统要吸其精华去其糟粕

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第2题
阅读以下文字,完成96~100题。近日接连见诸报端的两件新闻,引发人们再次热烈地讨论一个困挠过国人上百年的老话题:处于现代化过程中的我们,如何看待传统。第一件新闻是,一项调查显示,92%的受访者认为,中秋节是中国的传统节日,应该延续下来;高达86%的人认为,中秋节应该成为法定的公众假日。对此结果,网络舆论附和者众多。特别值得注意的是,对此表示支持的网民,大多是年轻人。另一件新闻则是,某机构准备启动国学文化社区建设项目,其中的一项内容是,将1978 年恢复高考以来历年省级状元的名字刻成碑,和国子监孔庙元明清三代的进士碑立在一起。对此,网络上几乎骂声一片。对于前者的积极附和与对于后者的全盘批评,看起来并无矛盾之处。人民是在运用既有知识和分析能力对传统进行取舍的:中秋节被视为精华,科举制度则是被视为糟粕。因此,人们普遍地赞成继承中秋节,而反对立状元碑——这被认为是对科举传统的一种继承,而科举制度及其精神显然是有悖于现代教育理论的,非常明确的结论。但让我们略微思考一下,对于哪怕是科举制度及其所形成的文化传统,我们的理性是否高度发达,足以对其做出如此确定的判断?我们是否完全有资格以现代人的标准来对过往的某项制度或习俗做出非常正确的判断?自启蒙运动以来,现代人普遍相信自己可以运用理性做出这样的判断。但是,一个真正的理性主义者,在运用理性的时候,始终会意识到理性的限度。相对于个人的生存甚至一个时代而言,传统是大写的。没有传统,就没有文明的生活。不管是对一个人的生命还是对一个民族的生命,离开了传统的包裹,赤裸裸的存在是不可能的,即使可能,也是没有价值的。比起漫长的历史,比起我们全部祖先的智慧的凝聚,任何一代人的智慧,其实都是沧海一栗。因此,对于传统,明智的态度是保持审慎,保持足够的同情和敬畏,因为它是当下人们有价值的生活中的有机组成部分。当然,经过反思,我们确实有可能证明,某些传统是有害于正义和善的,据此,我们可以删除其有害的影响。但是,绝大数传统,不会这样极端。因此,试图理性地辨别其究竟属于精华还是糟粕,可能是非常困难的。假如有人愿意,他们是否可以立状元碑?对这个问题,笔者宁愿换一个角度来思考:我们能否确信我们已经找到一种十分优良的教育理念,以至于可以确切地断言,传统的状元文化极端有害,因此,必须予以剔除,且在剔除这种传统后即可实现我们所设想的那种先进教育方式?第96题:两条新闻人们的不同态度说明了()。

A.中秋节应该成为法定假日

B.科举考试是古代遗留下来的糟粕

C.大多数人对传统价值的取向很接近

D.古人留下来的传统中有精华也有糟粕

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第3题
通过对文章的WHO(谁)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHAT(什么)、 WHY(为什么)、HOW(如何)这六个问题的回答,可以增强作者对于写作主题的深度认识,产生更多的素材,从素材中找出切入文章的办法,所以“六个W”的提问法是提高日语写作能力的策略之一。
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第4题
语文阅读理解题是一种综合性的题型,在小学语文学习中,当孩子们完成了足够的字词句积累之后才会涉及到阅读理解,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。同时,也成为很多孩子的一大难题。其实,要想提高阅读理解能力,是需要技巧的。心田花开今天就为大家收集了一些阅读理解的取分技巧,希望能对各位有所帮助。 首先,要想做好阅读理解,需要有正确的解题步骤。心田花开老师认为,做好阅读理解需要按照以下步骤: 一、先通读整篇文章,对文章有一个大概的了解,包括主要内容、中心思想等; 二、查看阅读理解题目,认真理解题意,明确答题要求; 三、带着问题,回看内容,重点阅读与问题相关的内容; 四、根据第三步进行作答; 五、检查,看看自己的回答是否,有没有遗漏,有没有病句,标点是否正确等。 上面就是完成阅读理解的步骤,除了有正确的步骤,还需要针对阅读理解中可能出现的题目掌握针对性解题技巧。下面是心田花开整理的关于阅读理解的题型和对应的解题技巧: 题型:对文章段意或主要内容的归纳 首先判断文章类型: 1 、如果是记叙文,需要孩子回答清楚整个事情的脉络,比如时间、地点、人物、事件经过; 2 、如果是说明文,则需要孩子回答清楚文章的说明对象是什么,他有什么特点; 3 、如果是议论文,则需要孩子回答清楚文章在议论的问题是什么,作者用什么样的论证方法证明了什么样的观点。 题型:选择或概括文章的中心 这类题型一般会让你说说,通过这篇文章,你学到了什么道理或者对你有什么启发之类的。 有些时候可以直接在文章中找到中心句。 有些时候则需要自己总结,一般来说,可以根据文章类型分为下面几种情况: 1 、写人:主要是赞美主角所拥有的一些优点; 作者:心田花开语文 链接: https://www.jianshu.com/p/0e4348daddb6 来源:简书 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处

A.3

B.4

C.5

D.6

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第5题
员工可以通过回答()中的问题,检查自己在日常工作中是否有负面行为,对自己在该素质项上能力做一个大致的评价。
员工可以通过回答()中的问题,检查自己在日常工作中是否有负面行为,对自己在该素质项上能力做一个大致的评价。

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第6题
通过【新版旺铺素材中心】或者【创作者平台-淘宝短视频-视频发布】发布的视频可以查看到视频是否有被公域推荐。请回答“对”还是“错()
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第7题
员工可以通过回答()中的问题,检查自己在日常工作中是否有负面行为,对自己在该素质项上能力做一个大致的评价。

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第8题
聚丙烯是否可以通过单键的内旋转由全同立构变成间同立构,为什么?
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第9题
(一)利用数据库查找一篇与选题相关的中文综述文献(期刊论文和学位论文均可),根据“论文的阅读策略
”中的阅读密码,对综述文献进行精读,并回答以下问题(可以截图说明): 他们想做什么? 现有文献总结 现有文献不足 研究空白 理论依据 研究结果 他们做了什么 对未来研究的建议 与现有文献观点一致的发现 与现有文献观点不一致的发现 (二)提交作业注意事项:以PPT格式,通过附件上传。 PPT的内容包括以下两部分: 1.检索过程描述,包括选题名称、数据库名称、选取的关键词、精读论文信息(题名、作者、刊物及出版年份)、选取此论文的原因。 2.对论文进行阅读密码分析,回答前面的10个问题,可以截图说明。

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第10题
根据《拍卖法》的规定,下列关于拍卖的委托方的问题,哪一个应该给以肯定的回答?()

A.拍卖人接受委托的,对于签订书面委托拍卖合同与否这一问题是否可以与委托人通过协商加以确定

B.委托人是否应当对提交拍卖的标的申请鉴定

C.委托人是否可以通过自己或者委托他人的方式参与竞买

D.委托人是否应当提供身份证明和拍卖人要求提供的拍卖标的的所有权证明或者依法可以处分拍卖标的的证明及其资料

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