以下做法错误的是()
A.护士从患者未打针的留置针中留取血液标本
B.护士留取血液标本时需当面核对
C.血液标本采集后,需在输血申请单由抽血护士和核对护士进行双签名
D.留取血液标本后需在输血申请单上填写标本采集时间
A.护士从患者未打针的留置针中留取血液标本
B.护士留取血液标本时需当面核对
C.血液标本采集后,需在输血申请单由抽血护士和核对护士进行双签名
D.留取血液标本后需在输血申请单上填写标本采集时间
A.不因患者未及时缴费而态度生硬
B.耐心倾听患者家属抱怨
C.赶紧催促家属交钱
D.向患者及家属解释停止治疗的原因
E.了解患者欠费的原因,如有可能协助患者解决问题
A.从血库取血回来后应尽早输注
B.输注前需2位护士进行三查八对
C.输注前后均需要输入少量生理盐水
D.输注速度调节至20~30滴/分
E.输注过程中应加强巡视患者
A.从血库取血回来后应尽早输注
B.输注前需两位护士进行三查八对
C.输注前后均需要输入少量生理盐水
D.输注速度调节至20~30滴/min
E.输注过程中应加强巡视患者
A.从血库取血回来后应尽早输注
B.输注前需2位护士进行“三查”,“八对”
C.输注前后均需输入少量生理盐水
D.输注速度调节至20~30滴/分
E.输注过程中应加强巡视患者
A.立即通知医生
B.医生未到达之前,将患者抬至病床上
C.对患者情况作初步判断,如测血压、心率、呼吸、判断意识等
D.遵医嘱正确处理
A.从血库取血回来后应尽早输注
B.输注前需2位护士进行三查八对
C.输注前后均需要输入少量生理盐水
D.输注速度调节至20~30滴/分
E.输注过程中应加强巡视患者
当患者情绪低落而哭泣时,护士以下做法错误的是
A.坐在患者床边,轻轻递给她纸巾
B.告诉她哭泣没有任何作用,鼓励她要勇敢面对
C.轻轻握住患者的手,默默坐在一边
D.待患者情绪稳定时,鼓励她说出自己内心的感受
E.患者想独处时.给她提供适宜的环境
A.从家庭的患者中可获得家庭健康的相关资料
B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理
C.护士用专业知识、站在对方的立场明确家庭存在的问题
D.家属是收集资料中非常重要的提供者
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到辩护
C.临床科研的医师动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医师科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
E.病人有支持医学科学发展的义务,故医生有权利这样做
A.若告知,患者会产生不必要的心理负担,不利于原来疾病的治疗,所以不告知符合不伤害和有利原则
B.若告知,病人多数不会同意,科研没法进行保障,不利于医学的发展,故不告知在道德上可得到拥护
C.临床科研的医生动机是好的,若告知会产生不好的结果,所以案例中的做法无论是从动机还是结果考虑都是最佳的
D.无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的
E.病人有支持医学科学发展的义务,故医生有权利这样做
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