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提问人：网友bansan
发布时间：2022-01-07
[主观题]
作业4.结合历次数学课程标准的变化，阐述数学教育理念的发展。
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2011年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。
A.人人都能获得良好的数学教育
B.人人学有用的数学
C.人人学有价值的数学
D.人人获得必需的数学
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数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的()、()、()、()。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用()进行思考，增强()的能力、()的能力。
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2. 数学教育的中国道路秉承的基本理念是:教师主导与学生主体的辩证统一；打好基础与创新发展的有效平衡；接受性学习与_____________适度对接；数学思维中熟练与理解的交互作用；数学学科知识与教学知识的有机结合。
第6题
新课程标准强调的数学学习的基本理念之一是人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，这种数学大众化的教育思想，要求我们在教学设计的时候要力求做到“生活问题数学化”。
