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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

下列观点中符合新课改理念下的教师观的是()

A.弟子不必不如师,师不必贤于弟子

B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D.落红不是无情物,化作春泥更护花

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匿名网友[219.***.***.87]选择了 A
1天前
匿名网友[10.***.***.83]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[254.***.***.211]选择了 C
1天前
匿名网友[111.***.***.180]选择了 C
1天前
匿名网友[44.***.***.95]选择了 C
1天前
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更多“下列观点中符合新课改理念下的教师观的是()”相关的问题
第1题
李老师从教多年,能够不再受外部评价的牵制,自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划,以谋求最大程度的自我发展。由此可知,李老师处于下列发展阶段中的()
A.虚拟关注阶段

B.任务关注阶段

C.生存关注阶段

D.自我更新关注阶段

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第2题
梦瑶是班上年纪最小的学生,性格内向羞怯。李老师发现梦瑶好几次想问他数学问题,却胆怯而欲言又止。为改善这一局面,李老师可采取的措施是()
A.到梦瑶桌前为她答疑,主动拉近师生距离

B.多一事不如少一事,不做过多搭理

C.让梦瑶到办公室,并对其进行教育

D.劝说梦瑶的父母带其去看心理医生

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第3题
学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()
A.课外校外教育

B.各科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

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第4题
数学课上,王老师看见后排的学生给他扮鬼脸,他没有理睬,继续上课。从教育心理学的角度分析,王老师这么做是利用了行为的()原理
A.消退

B.强化

C.惩罚

D.分化

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第5题
根据加涅对学习水平的分类,理解概念之间的关系属于()
A.辨别学习

B.规则学习

C.概念学习

D.问题解决学习

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第6题
不同的方向去探求多种答案的思维方式是()
A.形象思维

B.求异思维

C.求同思维

D.直觉思维

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第7题
学习地理,就应该有环保意识;学了抗日战争的历史,就要激发爱国主义情感。这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是()
A.在指导思想上,强调大众教育

B.在课程设置上,更强调人的发展

C.在课程目标上,更强调培养学生对事物的情感、态度、价值观

D.在教学过程中,更强调学生的自主性

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第8题
下列不属于新课程改革具体目标的是()
A.优化课程结构

B.更新课程内容

C.转变学习方式

D.提升课程理论

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第9题
陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。与之关联的教师职业道德是()
A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

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