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提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07
[多选题]

操课结束后，（)。

A.检查装备器材

B.清理现场

C.集合整队

D.进行讲评

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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术的课程上，先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板得照着课文完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后．发现一节课不应该过多的强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。①将学生4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。②遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。③排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：（1）该老师的这种行为有什么值得学习的地方？
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第2题
操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
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第3题
上下课礼仪的意义在于：

A、使上下课的教室气氛有所改变

B、使上课成为严肃对待的事

C、使教室成为明辨事理的场所

D、使师生的阶位平等

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第4题
工作日通常保持小时工作和小时睡眠，并规定起床、早操、洗漱、开饭、课外活动和点名时间。（）

A. 八十

B. 八八

C. 十八

D. 八九

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第5题
操课中,按照计划要求(),遵守课堂(训练场、作业场)纪律,严防事故。

A.周密组织

B.认真听讲

C.精心操作

D.专心学习

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第6题
()对违法犯罪未成年人的人性挽救。
A.社会环境的治理

B.依法控制文化市场

C.建立不良少年的救助机制

D.提高未成年人的责任能力

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