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提问人:网友aqding 发布时间:2022-01-07
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变动百分比分析法是指将某一财务指标不同时期的数额相互对比,反映变化趋势定比分析法和结构分变动百分比分析法是指将某一财务指标不同时期的数额相互对比,反映变化趋势定比分析法和结构分析法 B.结构分析法和变动分析法 C.定比分析法和环比分析法 D.结构分析法和环比分析法

A.定比分析法和结构分析法

B.结构分析法和变动分析法

C.定比分析法和环比分析法

D.结构分析法和环比分析法

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匿名网友[195.***.***.153]选择了 B
1天前
匿名网友[1.***.***.228]选择了 B
1天前
匿名网友[120.***.***.152]选择了 A
1天前
匿名网友[107.***.***.205]选择了 D
1天前
匿名网友[21.***.***.125]选择了 B
1天前
匿名网友[22.***.***.135]选择了 A
1天前
匿名网友[39.***.***.15]选择了 D
1天前
匿名网友[124.***.***.134]选择了 D
1天前
匿名网友[60.***.***.175]选择了 C
1天前
匿名网友[191.***.***.134]选择了 A
1天前
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更多“变动百分比分析法是指将某一财务指标不同时期的数额相互对比,反映变化趋势定比分析法和结构分变动百分比分析法是指将某一财务指标不同时期的数额相互对比,反映变化趋势定比分析法和结构分析法 B.结构分析法和变…”相关的问题
第1题
变动百分比分析法是指将某一财务指标不同时期的数额相互对比,反映变化趋势和变化程度的分析方法,其中变动百分比分析法主要包括()
A.定比分析法和结构分析法

B.结构分析法和变动分析法

C.定比分析法和环比分析法

D.结构分析法和环比分析法

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第2题
比率分析法是以客户财务报表中的某一总体指标为基础,计算其中各构成项目占总体指标的百分比,然后比较不同时期各项目所占百分比的增减变动趋势的一种财务分析方法。()
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第3题
比较分析法,是指通过(  )财务指标在不同时期或不同情况下数量上的比较,来提示指标间差异或趋势的一种方法。

A、不同

B、相同

C、两个或两个以上相关联

D、两个或两个以上无关联

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第4题
比较分析法,是指通过 财务指标在不同时期或不同情况下数量上的比较,来提示指标间差异或趋势的一种方法。
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第5题
( )是将不同时期的财务报表指标按顺序排列并进行对比,以确定其增减差异和发展比率,从而分析经济事项发展变化的方向。

A、比较分析法

B、结构分析法

C、趋势分析法

D、因素分析法

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第6题
统一建模语言UML是一种定义良好、易于表达、功能强大、通用的可视化建模语言,下列关于UML说法错误的统一建模语言UML是一种定义良好、易于表达、功能强大、通用的可视化建模语言,下列关于UML说法错误的是在UML的用例模型中,一个角色可以执行多个用例,一个用例可以被多个角色使用 B.UML也适用于对象建模,其中的类图和对象图用于描述类模型、对象模型以及它们之间的动态关系,这两种图都属于UML的动态视图 C.UML的包图是表明包以及包之间的关系的类图,包是对模型中涉及的元素进行分组后得到的结果。在进行元素分组时,应尽量追求包间低耦合、包内高内聚的目标 D.UML中的顺序图和协作图都描述交互,但是顺序图强调的是时间,协作图强调的是空间

A.在UML的用例模型中,一个角色可以执行多个用例,一个用例可以被多个角色使用

B.UML也适用于对象建模,其中的类图和对象图用于描述类模型、对象模型以及它们之间的动态关系,这两种图都属于UML的动态视图

C.UML的包图是表明包以及包之间的关系的类图,包是对模型中涉及的元素进行分组后得到的结果。在进行元素分组时,应尽量追求包间低耦合、包内高内聚的目标

D.UML中的顺序图和协作图都描述交互,但是顺序图强调的是时间,协作图强调的是空间

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第7题
统一建模语言UML是一种定义良好、易于表达、功能强大、通用的可视化建模语言,下列关于UML说法错误的是()
A.在UML的用例模型中,一个角色可以执行多个用例,一个用例可以被多个角色使用

B.UML也适用于对象建模,其中的类图和对象图用于描述类模型、对象模型以及它们之间的动态关系,这两种图都属于UML的动态视图

C.UML的包图是表明包以及包之间的关系的类图,包是对模型中涉及的元素进行分组后得到的结果。在进行元素分组时,应尽量追求包间低耦合、包内高内聚的目标

D.UML中的顺序图和协作图都描述交互,但是顺序图强调的是时间,协作图强调的是空间

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第8题
激索敏感性脂肪酶是指 (
A.甘油一酯脂肪酶

B.甘油激酶

C.C 甘油二酯脂肪酶

D.磷酸甘油脱氢酶

E.甘油三酯脂肪酶

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第9题
根据下列材料,为松江市财经学校写一份请示。 经学校领导研究决定重建财税、金融、保险等专业实验室,初步预算为25万。重建的目的是进一步贯彻“职教法”和教育部教改精神,搞好学生的模拟实习,提高学生的实际操作能力。 为什么重建呢,早在80年代该校根据当时职业教育的特点和教育部教改方案的要求就建立了专业课模拟实验室,有了这个实验室,学生的实习取得了较好的效果,教学质量在全省同类学校中曾处于领先地位。 但是,1993年迁校后,由于会计制度变动。国家颁布了新的“会计通则”,这样原有的资料不能再用,加之设备不足,使得该校模拟实验室呈后退状态,与同类学校相比差得很远。在上述情况下,不重建就适应不了新形势的需要,就完不成教学任务。发文时间是2013年5月8日 ()

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