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提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-01-07
[多选题]

良好道德对人生发展所起的作用是()

A.良好道德提高人的精神境界,促进人的自我完善

B.良好道德是事业成功的重要支柱

C.良好道德能维护社会秩序,促进社会和谐

D.良好道德能建立和谐人际关系,创造事业发展的有利外部环境

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匿名网友[39.***.***.60]选择了 AB
1天前
匿名网友[4.***.***.131]选择了 D
1天前
匿名网友[87.***.***.157]选择了 B
1天前
匿名网友[55.***.***.17]选择了 C
1天前
匿名网友[81.***.***.61]选择了 C
1天前
匿名网友[47.***.***.226]选择了 C
1天前
匿名网友[44.***.***.14]选择了 B
1天前
匿名网友[154.***.***.30]选择了 D
1天前
匿名网友[74.***.***.163]选择了 B
1天前
匿名网友[41.***.***.217]选择了 D
1天前
匿名网友[135.***.***.170]选择了 C
1天前
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更多“良好道德对人生发展所起的作用是()”相关的问题
第1题
以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;

B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;

D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用

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第2题
以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。

A. 教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;

B. 教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

C. 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;

D. 教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响

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第3题
教师道德最基本的作用是()。

A. 指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

B. 促进学生品德形成和智能发展;

C. 促进社会道德环境优化;

D. 促进人类文明进步

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第4题
初中思想政治课对学生健康成长所发挥的作用主要有()
①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质
③养成文明的行为习惯④形成正确的世界、人生观
⑤树立科学的价值观
A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第5题
【单选题】员工对“道德是什么”认识不清,这显然对组织不利,( )可以缓解这一问题

A、挑选高道德素质的员工

B、建立道德守则和决策规则

C、对员工进行道德教育

D、提供正式的保护机制

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第6题
道德( )

A、能够预示或揭示社会发展方向或趋势。

B、能够对人们的社会行为和现实的社会状况进行善恶评判。

C、能规范人们的行为,但不能激励和指导人们的行为。

D、是人之为人的重要标志。

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第7题
2011年9月20日,是我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施十周年,也是第九个“公民道德宣传日”。

党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神不断发扬光大,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会道德风尚发生了可喜变化,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。

但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决,必然损害正常的经济和社会秩序,损害改革发展稳定的大局,应当引起全党全社会高度重视。

请回答:

(1)结合道德的社会作用说明,为什么必须加强公民道德建设?

(2)有人认为“继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设没有关系”,请评价这一观点。

(3)社会主义道德建设的核心和原则是什么?

(4)简述树立社会主义荣辱观与加强公民道德建设的关系。

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第8题
下列手机APP中,可以用来看书的有()
A、QQ阅读

B、掌阅iReader

C、百度阅读

D、多看阅读

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第9题
对跨栏运动员来讲,()因素相对非常重要。
A、平跑速度

B、高速下的节奏控制

C、柔韧性

D、呼吸

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