交往能力的重要性

“自我陶醉人格”是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征：过高评价自己的重要性，夸大自己的成就;对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕自己;经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人;人际关系不稳定;嫉妒他人，损人利己。 以下各项自我陈述中，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征?

A.我是这个团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成。

B.他有什么资格批评我?大家看看，他的能力连我一半都不到。

C.我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机。

D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往。

E.我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定。

A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展

B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展

C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展

D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展

A、基础知识：有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B、应用：以不同方式运用、思考这些新知识的能力，培养重要技能的机会

C、综合：将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D、人文维度：发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E、关心：培养新的兴趣、情感和价值观

F、学会学习：培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略

G、阐明：为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度

A．正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具

B．网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身，其社会需要除了规范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要

C．自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害

D．健康进行网络交往。网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人

A、变压器

B、油机

C、补偿屏

D、低压电缆进线

A.400W

B.500W

C.100W

D.300W

A、基波抑制运算放大器

B、谐波正反馈跟随器

C、电容中和电路

D、无源桥T型网络