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提问人:网友jiangkehong 发布时间:2022-01-06
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新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。

A.发展的连续性

B.发展的整体性

C.发展的不平衡性

D.发展的高速度

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更多“新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下”相关的问题
第1题
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是(  )。

  A.发展的连续性  B.发展的整体性  C.发展的不均衡性 D.发展的高速度

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第2题
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
A、发展的连续性

B、发展的整体性

C、发展的不均衡性

D、发展的高速度

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第3题
新生儿的心理发展特征主要表现在()()()()。

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第4题
对于正常新生儿的心理护理,错误的是()2016年护士执业考试《专业实务》真题及答案(网友回忆版)

A.母婴同室

B.父亲应参与照顾婴儿

C.保持安静不与新生儿说话

D.经常与新生儿进行目光交流

E.给色彩鲜艳会转动的玩具看

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第5题
3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()。

A.他不会评价自己的行动

B.他在行动前缺乏明确目的

C.自我意识还未形成

D.不知道该怎么回答成人

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第6题
“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中()的基本内容。

A.生活方面

B.动作方面

C.关注环境

D.待人接物

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第7题
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

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第8题
让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏上了,这是因为()。

A.距离知觉发展不完善

B.观察的持续性不够

C.形状知觉发展不完善

D.视力较弱

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第9题
儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。这属于()。

A.动作的概括

B.生活情景的概括

C.情绪性的概括

D.功用性的概括

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第10题
示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A.相向示范

B.围观示范

C.顺向示范

D.三种结合

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