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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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DSM-Ⅳ-TR为一多轴分类系统,有______个涉及范围较广的维度,称诊断轴。

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第1题
关于DSM-Ⅳ-TR分类系统下列叙述正确的是:(  )

A.为单轴分类系统

B.有6个设计范围较广的维度,或称诊断轴

C.该系统中的维度涉及个体的不同方面,包括他们的行为和生活状态

D.该系统中3个轴与诊断有关,另外3个轴可以收集个体的其他相关资料

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第2题
DSM-Ⅳ-TR分类系统有5个涉及范围较广的维度,下列表述错误的有:(  )

A.轴Ⅰ主要表现为精神障碍、人格特征、人格障碍或人格改变

B.轴Ⅱ关注的是更稳定的、长期存在的问题

C.轴Ⅲ主要涉及最重功能损害、目前功能损害与病前2年最佳功能水平

D.轴Ⅳ用于报告心理社会和环境问题,它可能影响精神障碍的诊断、处理和预后

E.轴Ⅴ将个体的适应能力按1到100的等级进行全面评估

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第3题
美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准,要求儿童在()岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为。
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第4题
在关于ADHD的DSM-5诊断标准里,注意力障碍维度包括( )项症状表现?

A、6

B、7

C、8

D、9

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第5题
ADHD儿童的第二个诊断维度是多动-冲动维度,症状的项目有:a通常手或脚常常动个不停或坐在椅子上不停地扭动;b在应该坐在位置上时,经常离开座位;c 通常在环境中,不合适地跑着或攀爬(对青少年或成人而言,觉得他们似乎静不下来)等症状。()
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第6题
Facebook最有优势的是人群划分维度较广
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第7题
艾森克认为人格有哪几个维度()

A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度

B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度

C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度

D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度

E、理智性维度、内外向维度和精神质维度

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第8题
DSM-Ⅲ建立了______,从5个不同维度或坐标对可能有心理障碍者进行评价,被称为______。
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第9题
DSM-Ⅲ采用了非理论性途径进行诊断,即向______转移。
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第10题
DSM-Ⅳ-TR的5个轴中,轴Ⅱ的表现内容是______和______。
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