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提问人：网友xxhacker 发布时间：2022-01-06

[主观题]

帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（）、非智力品质和思维能力和基础能力。A.

帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（）、非智力品质和思维能力和基础能力。

A.主动性

B.独立性

C.学习习惯

D.人际交往能力

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更多“帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（）、非智力品质和思维能力和基础能力。A.”相关的问题

第1题

关于幼儿的思维能力及良好思维品质的培养,下列说法正确的是?

A．幼儿愿意动脑思考问题，是幼儿获得数学知识、形成数学技能、发展思维能力的基本前提。

B．思维按其抽象性可分为直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维，直觉形象思维是幼儿期的主要思维方式。

C．敏捷性、灵活性是思维在智力品质上的特点，是衡量思维水平的标志之一。

D．培养幼儿初步的抽象逻辑思维必须充分依靠幼儿的具体形象思维。

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第2题

幼儿智育的目标包括

A、帮助幼儿获得系统的知识和技能

B、培养幼儿学习的兴趣

C、培养幼儿的求知欲望

D、发展幼儿的智力

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第3题

直接回答问题的谈话主要用来评价（）。

A.幼儿的自我意识

B.教师对幼儿的态度、责任心

C.了解幼儿的正确知识

D.幼儿的最佳思考和努力

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第4题

在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（）和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

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第5题

发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）

A.个体适宜性

B.整体适宜性

C.智力发展适宜性

D.品德发展适宜性

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第6题

黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）。

A.环境创设与利用能力

B.教学设计与教学管理的能力

C.沟通与合作的能力

D.教育活动的计划与实施能力

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第7题

科举制度考试开创了以考试选拔人才的先河。科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才的原则，它正式创立于（）。

A.汉武帝时期

B.隋炀帝时期

C.唐太宗时期

D.武则天时期

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第8题

唐宋八大家不包括（）。

A.柳宗元

B.杜牧

C.苏轼

D.王安石

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