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提问人:网友lixin080108
发布时间:2022-01-07
[判断题]
儿童对时钟的掌握顺序是:先认识整点钟,再认识半点钟,最后才是对分钟的掌握()
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A.实践……认识……再实践……再认识……
B.认识……实践……再认识……再实践……
C.实践……认识……再实践……再认识
D.认识……实践……再认识……再实践
A.认识时钟及用途
B.利用直观教具,认识钟面的主要结构运行方向和运转规律
C.讲解演示,认识整点和半点
D.利用多种形式巩固对整点或半点的认识。
A.认识……实践……再认识……再实践
B.实践……认识……再实践……再认识……
C.实践……认识……再实践……再认识
D.认识……实践……再认识……再实践……
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