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提问人:网友awei007 发布时间:2022-01-07
[单选题]

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则 ()

A.知行统一原则

B.长善救失原则

C.有的放矢原则

D.疏导原则

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匿名网友[18.***.***.17]选择了 C
1天前
匿名网友[17.***.***.126]选择了 B
1天前
匿名网友[64.***.***.214]选择了 C
1天前
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1天前
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第1题
班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩;只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的()
A.知行统一原则

B.长善救失原则

C.有的放矢原则

D.疏导原则

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第2题
高二班主任王老师发现班内两名异性学生接触密切,主观判断双方早恋,就采取措施强行遏制二人的交往。结果适得其反,两名学生真的开始了恋爱,坚定的要和对方在一起。这种现象多见于性心理发展阶段中的两性恋爱期。
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第3题
简述德育过程的基本规律。【2014年威海市真题】简述德育过程的基本规律。
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第4题
简述德育过程中知行统一原则的含义及贯彻要求
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第5题
以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构: 1.教师呈现录像,学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题; 2.教师为学生提供黄河上流的资料()
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第6题
素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。素质教育就是多开展课外活动、多上文体课
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第7题
一个学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。该学生的教一个学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。该学生的教育应该培养()
A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.实际锻炼

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第8题
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()
A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题
某初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意。当老师批评他或同学责备他时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心。她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺侮同学。 当然,小芳也有值得肯定的方面。她性格直率,敢作敢为,用于承担任务,而且,身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。 问题: 如果你是班主任,根据材料中小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则 运用哪些德育方法 请分别结合材料加以分析

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第10题
材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而 材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。” 第三天,杨朗很不好意思地找到陈老师满脸通红地说“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵保家卫国是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨朗高兴极了,脸上露出了微笑。 问题:分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法

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