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更多“学分绩点是为了克服学生满足于60分的思想（）而采用的学分评价方法,用于区别学生学习成绩的优劣”相关的问题
内科护理学课程4学分，成绩92(A);
健康评估课程3学分，成绩80(B);
社区护理学课程2学分，成绩98(A);
英语课程6学分，成绩70(C);
外科护理学课程3学分，成绩89(B)。
请计算该生本学期的平均学分绩点。
Joe earned a high grade - point average during his four years of college. Is this achievement a strong signal to Joe' 8 future employer that he will be a highly productive worker? Why or why not?
B．通过开题答辩，让老师明白我们想做的课题是什么，想采取的方案是什么，老师帮我们把关，看看我们能想到的方案是否合理，目标是否有所偏差。
C．通过开题讨论，针对我们还不太清楚的问题，咨询老师的建议，制定更合理的方案。
D．通过开题前的调研，让我们了解这个课题的意义，目前的研究火热程度，让我们更了解专业的发展前景和热点。
E．通过开题前的讨论，提高我们专业知识的表达能力；通过开题报告文档的撰写，提高我们的专业论文写作水平。
F．通过开题报告，验证现有方法的精度
G. 通过开题讨论，搭建完成完整的光电测控系统
H. 通过开题答辩，向老师展示我已经完成的工作细节
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