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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-07
[单选题]

()是个体对自己记忆过程的理解和认识。

A.反思记忆

B.元记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

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匿名网友[93.***.***.148]选择了 B
1天前
匿名网友[193.***.***.165]选择了 C
1天前
匿名网友[194.***.***.236]选择了 A
1天前
匿名网友[122.***.***.2]选择了 B
1天前
匿名网友[142.***.***.149]选择了 B
1天前
匿名网友[184.***.***.90]选择了 C
1天前
匿名网友[225.***.***.165]选择了 D
1天前
匿名网友[99.***.***.165]选择了 A
1天前
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第1题
下列对本单元课文作者的叙述有误的一项是 ()
A.冯友兰是我国著名哲学家、哲学史家。在肯定传统儒家价值的基础上构建了自己的 “新理学”体系。代表作有《中国哲学史》、《新理学》、《新事论》、《新世训》《新原人》《新原道》、《新知青》、《中国哲学史新编》等。

B.王蒙是中国当代著名作家。因发表《组织部来了个年轻人》走上文坛,代表作有长篇小说《青春万岁》、《活动变形人》,中篇小说《蝴蝶》、《布礼》等 20 余部,短篇小说《春之声》、《坚硬的稀粥》等,他在小说、散文、诗歌、报告文学、文学理论研究、翻译、《红楼梦》研究、李商隐研究等方面的实绩享誉海内外,《王蒙自述:我的人生哲学》引起轰动。 2019 年荣获“国家勋章”。

C.史铁生,主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》等,长篇小说《务虚笔记》等。另外散文《我与地坛》等作品也获得了很大影响。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人命运的描摹,作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化”倾向。

D.奥尔罕·帕慕克,土耳其作家,因“在追求他故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和杂糅的新象征”,而在 2006 年度获诺贝尔文学奖,是亚洲第一个获此殊荣的作家。代表作有《塞夫得特州长和他的儿子们》、《寂静的房子》、《白色城堡》、《黑书》、《新人生》、《我的名字叫红》、《雪》、《伊斯坦布尔:城市记忆》,其作品多表现东西方文明的冲突与交织。

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第2题
下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有

A、微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

B、课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C、应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成

D、在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

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第3题
问卷的题目适合为好。()

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第4题
下列说法正确的是( )A.积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇B.消极词汇是指儿童或者不
下列说法正确的是( )

A.积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇

B.消极词汇是指儿童或者不能理解,或者有些理解却不能正确使用的词汇

C.随着年龄的增长,消极词汇逐渐增多

D.随着年龄的增长,积极词汇逐渐增多

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第5题
第一代科学课程计划的目标是 _______。

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第6题
教师对家长的教育必须建立在( )的基础上。 A.尊重 B.相信 C.关爱
教师对家长的教育必须建立在( )的基础上。

A.尊重

B.相信

C.关爱

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第7题
由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是( )。 A.学生会活动 B.班级活动
由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是( )。

A.学生会活动

B.班级活动

C.级会活动

D.社团活动

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第8题
对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育。()

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第9题
()是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要。A、自主性B、幼儿的主体意识C
()是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要。

A、自主性

B、幼儿的主体意识

C、主观能动性

D、自我意识

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