有效运用信息技术,可以创设的情境有()
A.直观情境
B.生活情境
C.问题情境
D.知识建构情境
E.协作情境
F.创作情境
- · 有3位网友选择 E,占比33.33%
- · 有3位网友选择 A,占比33.33%
- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
- · 有1位网友选择 C,占比11.11%
- · 有1位网友选择 B,占比11.11%
A.直观情境
B.生活情境
C.问题情境
D.知识建构情境
E.协作情境
F.创作情境
A.通过联系生活创设的情境
B.通过实物创设的情境
C.通过图像创设的情境
D.通过动作创设的情境
E.通过语言创设的情境
F.通过新旧知识和观念的关系创设的情境G、通过背景知识或场景创设的情境H、通过问题创设的情境
A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
创设问题情境是有效的教学策略,在创设情境时。应注意()。
①情境要围绕教学内容;
②情境具有一定的开放性和延展性;
③多创设情境吸引学生;
④情境要难易适度;
⑤情境要面向全体学生。
A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤
A.创设情境-确定问题-自助学习-协作学习-学习效果评价
B.创设情境-提出问题-引导学习-协作学习-学习效果评价
C.创设情境-确定问题-协作学习-自助学习-学习效果评价
D.创设情境-提出问题-协作学习-自助学习-学习效果评价
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