1周岁的脑瘫患儿仍不能保持坐位、头不能保持直立,并且双手只能抓握不能松开。这种情况称之为()
A.异常性和不成熟性
B.痉挛性和共同运动性
C.共济失调性和痉挛性
D.徐动性和软瘫性
E.麻痹性和僵硬性
A.异常性和不成熟性
B.痉挛性和共同运动性
C.共济失调性和痉挛性
D.徐动性和软瘫性
E.麻痹性和僵硬性
A、以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
B、抱起伸肌张力高的患儿前,应先将其的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将 其抱起
C、将患儿放回到床上时,应先将其转身呈仰卧位,然后再放下
D、头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、 肩部
E、对病情较重的患儿,为了安全,可当作婴儿般抱着
A. 肩关节脱位
B. B.肘关节脱位
C. C.桡骨小头半脱位
D. D.腕关节脱位
E. E.尺骨骨折
A. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
B. 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
C. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
D. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
E. 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
A. 胸腹壁呈悬空状
B. 安置体位时头、颈、胸在同一水平上旋转
C. 上臂向两侧伸展固定
D. 双肩、胸骨柄、骨盆部放垫物
E. 膝关节弯曲
A. 颈段髓外硬脊膜下占位性病变
B. 颈胸段脊髓空洞症
C. 颈椎管狭窄
D. 小脑扁桃体下疝畸形
E. 颈胸段脊髓髓内肿瘤
A、超短波疗法
B、磁疗法
C、中频电疗法
D、超声波疗法
E、传导热疗法
A、牵伸肌群:肩关节前屈肌群
B、牵伸目的:增加肩关节前屈的活动范围
C、病人体位:仰卧位,上肢前屈,屈肘,前臂及手放松
D、治疗师位置:面向病人站在牵伸一侧。上方手从内侧握住肘关节/肱骨远端的后方,下方手放在肩胛骨腋缘固定肩胛骨
E、牵伸手法:上方手将肱骨被动前屈到最大范围,以拉长肩后伸肌群
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