一侧叉口固定鼻托支架,另一侧平口固定托叶,可调整托叶的叶面朝向角度,称()。
A.框缘钳
B.定位钳
C.托叶钳
D.分嘴钳
A.框缘钳
B.定位钳
C.托叶钳
D.分嘴钳
A.经口气管插管的病人牙垫位置固定,不得左右移动
B.经鼻气管插管只需胶布固定
C.为保证插管深度,不得更换固定胶布
D.经口气管插管病人应每24h更换牙垫,并将气管导管位置从口腔的一侧移至另一则
A.使触电者仰面躺在平硬的地方并解开其衣服,仰卧姿势与口对口(鼻)人工呼吸法相同
B.救护人或立或跪在触电者一侧肩旁,两肩位于触电者胸骨正上方,两臂伸直固定不屈两手掌相叠,手指翘起,不接触触电者胸壁
C.以髋关节为支点,利用上身的重力,垂直将正常成人胸骨压陷3~5cm(儿童和瘦弱者酌减)
D.压至要求程度后立即全部放松,但救护人的掌根不得离开触电者的胸壁
鼻托的调整包括:用圆嘴钳调整鼻支架,使左右鼻支架对称;用托叶钳调整()使左右对称。
A.鼻支架
B.鼻托茎
C.托叶
D.鼻托
鼻托的调整包括:用圆嘴钳调整鼻支架,使左右鼻支架对称;用()调整托叶使左右托叶对称。
A.紧固钳
B.托叶钳
C.圆嘴钳
D.鼻梁钳
A.软管不允许互相交叉、相互缠绕、打折等现象
B.管路穿过横梁处应使用带隔环的扎带将管路固定于纵梁上或在横梁上装配护套
C.管路从纵梁一侧至纵梁另一侧时可不使用支架进行固定
D.软管的安装不应与其它零件摩擦,应通过使用固定支架或缠绕尼龙护簧来避免管路与其它件的直接接触
A.患儿取双膝跪位,治疗师跪坐于患儿身前
B.治疗师固定患儿一侧下肢,将患儿重心转向被固定的一侧下肢,然后抬起另一侧下肢使该侧足平放于地板上成单膝跪位
C.治疗师帮助患儿身体后倾,把重心移至后腿
D.治疗师一手扶着患儿下胸部帮助站起
E.患儿站立后,治疗师一手固定患儿双膝,另一手固定腰骶部,保持髋部伸直,并使重心前移,保持平衡
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