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提问人：网友18***246
发布时间：2022-01-06
[主观题]
对科学取向教学论形成做出最大贡献的教育心理学家是（)。A奥苏伯尔B加涅C布鲁纳D布卢姆
对科学取向教学论形成做出最大贡献的教育心理学家是()。
A奥苏伯尔
B加涅
C布鲁纳
D布卢姆
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A.发现儿童论
B.学科中心课程论
C.建构主义教学理论
D.社会再造主义课程论
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第2题
美国著名心理学家马斯洛提出需要层次理论，强调发展人的潜能；罗杰斯提出非指导性教学，强调师生之间形成一种良好的、民主的伙伴关系。从教育目的的价值取向来说，他们的理论属于（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育适应生活论
D.教育准备生活论
第9题
()是布丹对西方政治思想做出的最大贡献。布丹继承了马基雅维利提出的“国家理性”这一概念，并使其成为近代欧洲政治学理论的主流话语。
A.主权理论
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C. 教权至上
D. 父权论
第10题
培根的教育贡献()
A.提出“知识就是力量 ”等名言，对科学知识的价值作了高度概括。
B.被誉为是“整个现代实验科学的真正始祖 ”
C.发表了《论教育》论文，严厉批评了英国学校的教育。
D.提倡近代自然科学和科学教育。
E.建立研究的新工具 -归纳法。
