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提问人:网友weijianfei
发布时间:2022-01-06
[主观题]
塞尔曼采用()方法对儿童的观点采择能力进行了研究A.观察法B.调查法C.两难故事法D.对偶故事
塞尔曼采用()方法对儿童的观点采择能力进行了研究
A.观察法
B.调查法
C.两难故事法
D.对偶故事法
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塞尔曼采用()方法对儿童的观点采择能力进行了研究
A.观察法
B.调查法
C.两难故事法
D.对偶故事法
A.塞尔曼
B.卡特尔
C.皮亚杰
D.霍尔
A.塞尔曼将儿童观点采择能力的发展划分为5个阶段
B.3~6岁时儿童认为自己想法等于他人想法,不能认识到他人与自己的观点的不同
C.6~8岁时儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解这种差异的原因
D.儿童在8岁就开始运用社会系统和信息来分析、比较、评价自己和他人的观点
下列有关塞尔曼观点采择发展理论的观点,错误的是()
A.处于社会信息观点采择阶段的儿童倾向聚焦于一个观点而不是综合不同的观点。
B.自我反省观点采择阶段的儿童能够形成整合的观点链并从第三者角度看问题
C.12-15岁儿童处于社会与习俗系统的观点采择阶段
D.10-12岁儿童处于相互的观点采择阶段
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