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教师养成方式的三个阶段为()。
A.模仿阶段
B.定向阶段
C.专门培训阶段
D.教师职业证书阶段
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A.模仿阶段
B.定向阶段
C.专门培训阶段
D.教师职业证书阶段
采用实践练习培训法进行培训需做好五个主要步骤的工作:()、引入阶段、示范阶段、模仿阶段、练习阶段。
A.课程准备
B.地点准备
C.实物准备
D.教师准备
A.教学管理
B.教学科研
C.教学实施
D.教学设计
sbJL语言发育三个阶段的顺序为()。
A.发音、理解、表达
B.理解、表达、发音
C.模仿、表达、理解
D.听觉、发音、理解
E.表达、理解、发音
通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是
A.萌芽阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自主发展阶段
E.巩固发展阶段
免疫应答的基本过程为
A.识别、活化、应答三个阶段
B.识别、活化、反应三个阶段
C.识别、活化、效应三个阶段
D.识别、活化、排斥三个阶段
E.识别、活化、增殖三个阶段
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的()
A.整合阶段
B.定向阶段
C.模仿阶段
D.熟练阶段
下列不属于直接教学法的特点的是()。
A.建立语言与外界经验相联系,促使学习者直接用外语思维
B.通过各种模仿手段重复所学的句子,养成习惯,达到自动化的地步
C.笔头训练教学是入门阶段的主要手段和目的
小儿语言发育三个阶段的顺序是 ()
A.发声、理解、表达
B.模仿、表达、理解
C.表达、理解、发声
D.听觉、发声、理解
E.理解、表达、发声
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