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提问人:网友songhm0801 发布时间:2022-01-06
[判断题]

‍‍提示试验发可以帮助我们研究思维创新活动的内在规律性。 判断对错‍A.对B.错

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匿名网友[164.***.***.53]选择了 B
1天前
匿名网友[37.***.***.95]选择了 A
1天前
匿名网友[103.***.***.214]选择了 A
1天前
匿名网友[215.***.***.172]选择了 B
1天前
匿名网友[240.***.***.44]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[231.***.***.194]选择了 B
1天前
匿名网友[180.***.***.38]选择了 A
1天前
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更多“提示试验发可以帮助我们研究思维创新活动的内在规律性。 判断对错”相关的问题
第1题
4.电子书包可以帮助我们在教学中实现

A.在课堂上登录平台进行问题讨论

B.将视频、音频、动画等教学资源发送给学生

C.完成课堂练习与家庭作业

D.使用多种软件系统,帮助学生锻炼动手能力与创新思维

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第2题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平,他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能,但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息,这些信息包括:他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么?()

A.评分指南

B.检查表

C.评价量规

D.提示语

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第3题

以下对“九屏幕法”描述不正确的是:

A.九屏幕法是一种可以使我们从时间、系统级别(子系统、超系统以及系统本身)等维度拓展思维的方法;

B.九屏幕法可以帮助我们寻找解决问题的资源;

C.九屏幕法就是建议不要在当前系统中寻找解决问题的方法;

D.九屏幕法是TRIZ特有的一种创新思维方法;

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第4题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平,他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能,但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息,这些信息包括:他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么?

A.评分指南

B.检查表

C.评价量规

D.提示语

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第5题
以下对九屏幕法描述不对的是()。
以下对九屏幕法描述不对的是()。

A.九屏幕法可以帮助我们寻找解决问题的资源

B.九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法

C.九屏幕法是创新思维方法之一

D.九屏幕法是拓展思维的方法

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第6题
TRIZ理论能够帮助我们打破阻碍影响我们创新的什么()?

A.速度

B.思维惯性

C.结构

D.动力

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第7题
论述题:通过3个篇章30个小节内容的学习,试论述《创新的力量》课程对个人思维的帮助和提升。 要求:400字以上,条理清晰、分段描述、版式合理...
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第8题
做研究如烹小鲜中谈到“试味过程”,这是要求我们在做研究的时候()

A.要熟知各种要分析的数据能够解释什么,不能够说明什么

B.要熟知各种研究方法,它们如同烹调手法,会影响味道

C.研究过程中需要不断尝试,不断调整

D.可以找他人来帮助我们确认做得对不对,是否合适

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第9题
什么叫“拴菌”试验?试分析这项研究在思维方式和实验方法上的创新点。

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第10题
何谓“拴菌”实验?它如何证明原核生物的鞭毛是做旋转运动的?试分析这项研究在思维方式和实验方法上的创新点。
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