我始终__________,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外在上开始生活得更__________。在一个奢华
A.确认 朴素 表明
B.相信 质朴 证明
C.确认 质朴 证明
D.相信 朴素 表明
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A.确认朴素表明
B.相信质朴证明
C.确认质朴证明
D.相信朴素表明
A.某生考不上大学而考上中专,就说考上中专更好,学习年限短又花费低,可以早参加工作早挣钱
B.小王最近在追一女生,遭到该女生拒绝后,就开始到处说这个女生丑、人品不好等
C.有的女子嫁个木讷寡言的丈夫,却说“这才可靠呢!”
D.约翰擅长编制软件,但新开发项目中没有受到领导重视,心想:不让我干正好,用不着加班加点,可以辅导我那上初中的儿子
A.某生考不上大学而考上中专。就说考上中专更好。学习年限短又花费低.可以早参加工作早挣钱
B.小王最近在追一女生。遭到该女生拒绝后。就开始到处说这个女生丑、人品不好等
C.有的女子嫁个木讷寡言的丈夫,却说“这才可靠呢!”
D.约翰擅长编制软件,但新开发项目中没有受到领导重视,心想:不让我干正好,用不着加班加点.可以辅导我那上初中的儿子
B、解释
C、释义
D、对峙
E、情感反应
咨询师在第二次回应来访者时使用的咨询技术是A、引导
B、解释
C、释义
D、对峙
E、情感反应
这段咨询最大的可能是发生在A、诊断阶段
B、随访阶段
C、疗效评估阶段
D、咨询结束阶段
E、领悟阶段
(题干)来访者一般情况:张某某,男,19岁,待业。主要问题:家在农村,家庭经济状况不好。从小就非常懂事,知道父母赚钱不容易,一点都不允许自己浪费。来访者出门前总觉得自己会有什么东西忘带了,需要反复检查核实,常常检查了五六遍还不放心,有心克服但是始终做不到,内心非常苦恼,成绩也开始下降。来访者:我从小知道家里人送我念书不容易,所以学习很刻苦,初一后半学期,父亲节约开支给我买了块表作为奖励。初二上学期时,有一次做早操时粗心把表弄丢了,内心极度内疚,觉得对不起家里人。咨询师:把父亲给你买的表丢了你觉得很内疚,同时也非常悔恨自己的粗心。来访者:对,我不敢告诉父母,从此之后我常常有意识地在寝室和路上寻找,虽然知道已经过去几年了,肯定是找不到了,但还是会忍不住地去看地上。每次出门也会反复检查,生怕漏了什么,有时可以检查五六遍,因此经常迟到。咨询师:你现在还是会有意识地在路上寻找几年前丢的那块手表,虽然明知找不到了,但还是忍不住。 咨询师在第一次回应来访者时使用的咨询技术是A.引导
B.解释
C.释义
D.对峙
E.情感反应
咨询师在第二次回应来访者时使用的咨询技术是A.引导
B.解释
C.释义
D.对峙
E.情感反应
这段咨询最大的可能是发生在A.诊断阶段
B.随访阶段
C.疗效评估阶段
D.咨询结束阶段
E.领悟阶段
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.本文写外婆住在城市,不熟悉周围环境,所以她的世界是孤独的世界
B.外婆的亲人无法时常陪伴她,也不能真正理解她内心的需求
C.由于我经常把外婆反锁在家里,外婆对我和母亲心生怨恨
D.文章表达了我对外婆的理解,理解她对故乡的爱恋,对家的爱恋,对儿孙的爱恋
A、艺术创作是作者内心情感的表达
B、艺术创作是客观世界的直接反映
C、艺术创作的规律性是不能变化的
D、艺术创作具有自身的规律性
A.教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B.教师没有真正地征求学生的意见,是形式上的民主
C.教师在朗读诗歌上着墨太多,影响了对诗歌具体内容的学习
D.体现了语文课堂中评价主体的多元化
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