教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。（)

A.通过道德实践,获得与道德知识相符合的道德经验

B.掌握有关的道德知识

C.形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展

D.在道德实践中的情感体验

A.经验主义课程论

B.社会改造主义课程论

C.存在主义课程论

D.后现代主义课程论

教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是()。

A．教师的义务

B．教师的责任

C．教师的良心

D．教师的能力

教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（）

A.教师的义务

B.教师的责任

C.教师的良心

D.搴师的能力

A.道德传统习惯

B.职业生活习惯

C.职业道德习惯

A.教育行政复议

B.教育申诉

C.民事诉讼

D.行政诉讼

A.教师公正

B.教师荣誉

C.教师义务

D.教师良心