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提问人:网友budded
发布时间:2022-01-06
[主观题]
在三种课堂目标结构中,()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改
在三种课堂目标结构中,()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。
A.竞争型
B.合作型
C.个体化
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在三种课堂目标结构中,()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。
A.竞争型
B.合作型
C.个体化
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A.竞争型
B.合作型
C.个体化型
D.放任型
能够最大限度地调动学生的积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是()
A.竞争型
B.合作型
C.个体化型
D.放任型
A.土中细颗粒的含量越多,渗透性越小
B.在三种常见的黏土矿物中,蒙脱石的渗透性最大,高岭石最小
C.一般絮凝结构的渗透性比分散结构的渗透性大
D.土体的饱和度越低,其渗透系数也越低
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