历史认识的真理性在史料、科学认识总体及社会实践三个层面上接受检验。()
历史认识的真理性在史料、科学认识总体及社会实践三个层面上接受检验。()
历史认识的真理性在史料、科学认识总体及社会实践三个层面上接受检验。()
A.具体问题需要具体分析
B.认识的真理性需要不断经受实践的检验
C.熟知不等于真知,科学认识归根到底只能来源于理性认识
D.认识是在实践基础上不断丰富发展的过程
A.“熟知不等于真知”,科学认识归根到底只能来源自理性认识
B.具体问题需要具体分析
C.认识的真理性需要不断经受实践的检验
D.认识是在实践基础上不断丰富发展的过程
在人们认识和改造世界的活动中,哲学方法作为()的方法论起作用,因而被包括在一切范围的科学认识结构之中。
A.普遍适用性
B.辩证统一性
C.总体一般性
D.整体有序性
A.1776年杰斐逊等人起草的《独立宣言》
B.1789年华盛顿的总统就职演讲
C.1858年林肯的著名演说《一幢裂开了的房子》
D.1933年罗斯福的“炉边谈话”
A.客观与主观的统一是具体的历史的统一
B.只有在试点基础上获得的真理性认识才是真理
C.实践的目的在于获取真理性认识
D.认识规律才能更好的利用规律
A、A.唯物史观
B、B.历史解释
C、C.史料实证
D、D.时空观念
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