依法治教是有效解决教育纠纷的法律手段。（)

A.依法治校就是明确罚款制度

B.依法治校是依法治教的重要组成部分

C.依法治校就是运用法律手段，规范学校工作

D.学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现

A.教育目的

B.依法冶教

C.教育现代化

D.教育结果

A.教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行

B.教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益

C.教师在处理事务时，能理性化解纠纷

D.教师能够明辨是非

A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设

C.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年

D.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

A.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年

B.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

C.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

D.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设

A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设

C.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年

D.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

依法治教是指() 及其有关机构依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。

依法治教是指教育部门依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。()

依法治教的前提和基础是()。

A.教育规范

B.教育制度

C.教育立法

D.教育监督

A.公正

B.高效

C.便捷

D.成本低廉