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提问人：网友mailyan 发布时间：2022-01-07
[多选题]

尊重公众的原则具体表现为（)。

A.影响公众、活用礼仪

B.尊重公众的个性爱好和性格特质

C.尊重公众应当具有的公民权利

D.尊重公众的人格

E.尊重个人的信仰

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匿名网友[244.***.***.79]选择了 B
1天前
匿名网友[95.***.***.36]选择了 D
1天前
匿名网友[147.***.***.211]选择了 B
1天前
匿名网友[37.***.***.93]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“尊重公众的原则具体表现为（)。”相关的问题
第1题
强调危机中组织与公众的沟通交流,以确保公众的“知情权”得到满足,使公众获得尊重,赢得公众对处于危机中的组织的同情、理解与支持,最终维护组织形象。这体现了公共关系危机管理的哪条原则______
A．战略性原则

B．主动性原则

C．公众至上原则

D．真实性原则

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第2题
弱势群体、重视公众对风险的及时了解,尊重当事人的“知情同意”权,这体现了工程风险的伦理评估原则中的()。
A.以人为本的原则

B.预防为主的原则

C.整体主义的原则

D.制度约束的原则

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第3题
在服务人员与顾客的关系上要尊重顾客，真心实意地为顾客服务，这体现的是导游服务的（）的原则。

A. 为大家服务

B. B.服务至上

C. C.宾客至上

D. D.合理而可能

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第4题
阅读《愚公移山》教学实录片段,完成题目。 师:用今天的眼光看,愚公的行为到底愚不愚 大家先听老师唱阅读《愚公移山》教学实录片段,完成题目。 师:用今天的眼光看,愚公的行为到底愚不愚 大家先听老师唱一首歌吧。 ()
A．教师发挥自身优势，有效开发和利用教学资源，利用歌曲展开教学，激发了学生学习的兴趣，营造学习氛围，学生学习的积极性也被调动起来

B．从文本阅读教学，到口语交际教学，转换自如，展现了教师很好的课堂调控能力，体现了教师的课堂主体作用

C．辩论，不仅给学生各抒己见、表现自我的机会，培养他们的成就感和自信心，还培养了学生团结合作的精神

D．辩论式教学，体现了教师充分尊重学生，允许学生追求真、善、美的开放式教学原则

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第5题
健康人际关系的原则具体表现为（ ）

A、互相尊重原则

B、宽容原则

C、守信原则

D、相似性原则

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第6题
礼貌用语是尊重他人的具体表现,是友好关系的敲门砖。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题
公关活动中的差异性原则,包括()等内容。
A.外事礼宾差异

B.地位的差异

C.人种的差异

D.性别的差异

E.长幼的差异

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第8题
公关人员应高度重视自己的服饰与仪表,并把它看作是公关人员必备的素质之一。对公关人员的服饰要求有()。
A.与环境协调

B.整洁大方

C.整体和谐

D.展示个性

E.表现自我

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第9题
在正式的庆典、会见、会议、谈判等场合,落座上很有讲究。落座的礼仪主要有()原则。
A.“以右为尊”

B.“以前为上”

C.“对门为大”

D.“以左为尊”

E.“以中为大”

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