题目内容
（请给出正确答案）
A.制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建运动补间动画
B.制作第一个关键帧，创建运动补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建运动补间动画
C.制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建形状补间动画
D.制作第一个关键帧，创建形状补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建形状补间动画
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A. 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建动画补间动画
B. 制作第一个关键帧，创建动画补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建动画补间动画
C. 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建形状补间动画
D. 制作第一个关键帧，创建形状补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建形状补间动画
B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行
C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力
D．一个物体也能产生力的作用
B．所有的振动都可以看做是简谐运动
C．物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线
D．只要振动图象是正弦曲线，物体一定做简谐运动
B．它是由运动的剧烈程度来确定的。
C．是指运动时身体所能承受的生理负荷，是由运动强度与运动时间两个因素构成。
D．上述答案都不对
B．匀速圆周运动的加速度为恒量；
C．只有法向加速度的运动一定是圆周运动；
D．只有切向加速度的运动一定是直线运动。
B．洋务运动的指导思想实际上就是魏源提出来的“师夷长技以制夷”
C．“中学为体”中所说的中学放现在来说就是初中和高中，洋务派要发展现代教育，达到富国强兵的目的。
D．洋务运动的指导思想最完整的表述是“中学为体，西学为用”
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