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提问人：网友15***304 发布时间：2022-01-06

[多选题]

青少年期思维发展的总特点可以概括为()

A.抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性

B.形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展

C.抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期

D.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

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ABCD

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更多“青少年期思维发展的总特点可以概括为（)A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形”相关的问题

第1题

青少年期的主要心理特点可以概括为()。

A.过渡性

B.锁闭性

C.社会性

D.动荡性

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第2题

青少年期属于皮亚杰所谓的思维发展四阶段中的前运算阶段。（)

青少年期属于皮亚杰所谓的思维发展四阶段中的前运算阶段。()

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第3题

青少年期创造性的特点主要表现在()。

A.独创性已经成熟，可以独立创造出优秀作品

B.独创性的发展通常早于其他智力品质

C.解决问题过程中追求新颖、独特和有意义

D.灵感处于萌芽状态

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第4题

以下对青少年期个体发展的描述错误的是()。

A.生理发育的第二个高峰期

B. 高级思维能力开始出现

C. 逐步向新的社会角色过渡

D. 辩证思维高度发展

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第5题

关于青少年的心理发展说法错误的是（）。

A.青少年情绪发展具有稳定性

B.青少年期一般指11岁到18岁

C.青少年思维发展水平处于由具体形象思维想抽象思维转化

D.青少年记忆发展是人生记忆发展的黄金期

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第6题

少年期思维的特点包括（)。

A.具体形象思维日益发展

B.思维形式摆脱具体内容的束缚

C.假设演绎推理能力的发展

D.认识到解决问题的方法不止一个

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第7题

学校心理学的发展可以分为四个时期：（）、婴儿期、童年期和青少年期。

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第8题

“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人的发展的那一阶段：（)

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

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第9题

青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。（)

青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。()

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第10题

青少年期自我的形成是以（)的确立而获得稳定的心理状态为标志的，是青少年期心理发展的主题。

A.同一性

B.自主性

C.主动性

D.亲密性

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