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提问人:网友zhangwei2017 发布时间:2022-01-06
[判断题]

工程签证的定义是由多种差与属概念构成的一种发承包行为概念。()判断对错

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第1题
经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。()
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第2题
请以四边形为属概念,选择不同的概念种差,给出平行四边形的几组定义。
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第3题
属种加差定义是指;被定义的概念=()+种差。

A.邻近的属性概念

B.差别

C.差异

D.邻近的属概念

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第4题
判断就是对认识对象作出肯定的思维形式。“判断”的这一定义()

A.错误,犯了定义过窄的逻辑错误

B.错误,犯了定义过宽的逻辑错误

C.正确,符合定义的种差加属概念的原则

D.正确,符合定义项与被定义项的外延必须全同的规则

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第5题
下列关于概念教学的说法不正确的是()。

A.概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的

B.根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系

C.数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化

D.高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式

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第6题
“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义()

A.正确,符合种差加属概念的定义方法

B.正确,符合定义应该遵循的逻辑规则

C.错误,犯了定义过窄的逻辑错误

D.错误,犯了定义过宽的逻辑错误

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第7题
当前广泛认可的数字经济定义源自2016年9月二十国集团领导人杭州峰会通过的《二十国集团数字经济发展与合作倡议》,即数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化重要推动力的一系列经济活动。这里的“一系列经济活动”是()

A.定义项

B.种差

C.属概念

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第8题
体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”。
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第9题
一个概念的标准定义就是由“()”而构成的判断语句,并且准确、切当地反映所指事物。

A.种差+属

B.实概念

C.虚概念

D.子概念

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第10题
体育概念的邻近的属概念是 “文化活动”,种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”()
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