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提问人:网友ruan305 发布时间:2022-01-06
[单选题]

在做关键词研究时,以下思路错误的是?()

A.挑选最热门的关键词布局,一旦获得排名就会有很高的流量

B. 挖掘适合自己网站的关键词,并合理布局到网站的目录及内容页上

C. 如果搜索的关键词,大部份为竞争对手网站首页有排名,则此关键词竞争力较大。

D. 在同一个页面中,目标关键词越多越好,这样关键词排名机率大幅度提升。

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匿名网友[105.***.***.109]选择了 C
1天前
匿名网友[198.***.***.126]选择了 A
1天前
匿名网友[17.***.***.67]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[64.***.***.66]选择了 C
1天前
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匿名网友[65.***.***.183]选择了 C
1天前
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更多“在做关键词研究时,以下思路错误的是?()”相关的问题
第1题
当我们在做关键词研究时,除了了解关键词的竞争程度,我们还得了解关键词的挖掘,以下哪些属于关键词挖掘的方法()。

A.头脑风暴

B.发动群众

C.竞争对手分析

D.查询搜索次数

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第2题
● 在关键词分析时,以下哪一个思路是错误的:

A.选择热门关键词,一旦成功就会有非常高的流量

B.罗列关键词,并合理分布到网站的目录页和内容页

C.如果竞争对手是大型网站首页,则需要谨慎考虑

D.从百度指数获得每个关键词的每日搜索量。

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第3题
在关键词分析时以下哪一个思路是错误的()

A.选择热门关键词一旦成功就会有非常高的流量

B.罗列关键词并合理分布到网站的目录页和内容页

C.如果竞争对手是大型网站首页则需要谨慎考虑

D.不是什么词语热门就追逐什么

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第4题
在关键词分析时,以下哪一个思路是错误的()

A、选择搜索指数非常高的热门关键词,一旦成功就会有非常高的流量

B、罗列关键词,并合理的分布到网站的首页、栏目页和内容页

C、如果竞争对手是大型网站首页,则需要谨慎考虑

D、选取的目标关键词不宜过多

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第5题
在做研究选题时,所以我们的研究一般思路是按下表来进行的。 思路:1先检索研究课题的大方向的综述
类文献2根据综述类文献中提到的相关内容,选定研究点再进一步细化具体化研究对象 3边检索边阅读, 边学习边思考,逐步发现问题,寻找问题解决的独特办法 一般会分为以下阶段: 初步检索阶段: 目标尽量找出研究的国内外现状与问题的文献(),通过查阅文献明白前人已做过的工作与目前存在的问题,从而发现自己的研究方向即切入点,通俗讲就是明白自己要找什么? 明确具体研究方向后的检索阶段: 检索词+检索工具平台+检索方法,结果以各类权威文献主,但研究时间跨度可以较大;通俗讲即围绕如何找?如何为已所用展开。 针对研究问题或研究点进行检索阶段: 检索词+检索工具平台+检索方法,结果一般以最新的权威文献为主。即完成逐步聚焦检索的过程 请问如何实现初步检索的目标呢?你有哪些检索思路或策略?

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第6题
请在以下的五道2019年CUPT试题中选择一题,做文献阅读报告或解题思路报告(至少800字) 请注意逻辑性和基本报告格式(如标题、摘要、关键词、引言、主要研究、结论和参考文献等) 3. Undertone Sound 4. Funnel and Ball 8. Sci-Fi Sound 9. Soy Sauce Optics 12. Gyroscope Teslameter
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第7题
关于推广单元的划分思路,以下说法错误的是()

A.每个推广单元下可以有多个关键词共享多个创意,形成关键词和创意的多的多

B. 推广单元是管理关键词创意的小单位,可以便于更有针对性地撰写创意

C. 只要将结构相同的关键词分到同一单元即可,不需要意义相近

D. 将意义相近,结构相同的关键词纳入同一推广单元中能够达到更好的推广效果

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第8题
A市在做TD手机拨打CS语音业务时,经常出现无法接通的现象。从后台信令跟踪,发现错误原因提示为:networkoutoforder。请给出问题分析思路。

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第9题
手头只有一篇导师推荐的文献,在不熟悉关键词的情况下检索不到相关的进展,就不能从中发现下一
步研究的思路。()

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第10题
制作一份研究报告:选定某一话题或问题,运用学术论文写作思路展开探究,注意记录过程中的思路、发现
的材料、提炼的观点等,最后用PPT设计呈现整个探究过程中所做的工作及研究发现,准备向导师和同学汇报。 建议按以下几步开启你的学术探究之旅: 确定研究问题:可利用思维导图系统梳理第六、七两个单元的知识锦囊,浏览教材两单元课文,确定自己感兴趣的话题,或是以自己所学专业中感兴趣、感疑惑的问题为研究对象,展开探究。 梳理研究观点:以话题或问题中的核心词为关键词,登录中国知网、维普官网、百度文库等搜索至少10篇相关研究文章,从摘要中提取其主要观点。选择下载有参考价值的文章时留意一下文章下载量、被引次数、期刊名称。 明确研究假设。运用教材知识锦囊提供的思辨及探究方法,结合自我认知形成自己的针对这一研究问题的观点假设。 设计研究计划。设想一下要验证自己预设的这个观点需要开展哪些调研活动?你准备怎么做? 请将汇报内容用PPT设计呈现,另存为PDF格式上传,或是听从本校教师指令在线随堂汇报。

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