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提问人:网友sunny0202025 发布时间:2022-01-07
[单选题]

2、该求助者的情绪症状主要是()。

A.失眠

B.情绪低落

C.不上课

D.心慌

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第1题
案例二:

一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。

案例介绍:求助者与丈夫是大学同学,双方感情很好,一年前,求助者生下女儿,母亲过来照顾,一家人其乐融融,半年前,单位评定职称,求助者因为休产假,在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势,没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定,心里很不是滋味。近三个月来烦躁,看什么都不顺眼,认为丈夫不理解她,经常和丈夫吵架,对母亲发脾气,摔家里的东西,对女儿也疏于照顾,求助者以前经常召集同学聚会,现在却常找各种理由回避聚会,工作效率明显降低,最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小学习成绩优异,经常收到表扬,好强,追求完美。

15、引发该求助者心理问题的现实刺激是()。

A.未评上职称

B.不参加同学聚会

C.丈夫不理解

D.向母亲乱发脾气

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第2题

求助者,男性,21岁,汉族,高校四年级学生。主诉:觉得生活没意义,对什么事情都不感兴趣,情绪低落,失眠,烦躁近三年。咨询师观察、了解到的情况:求助者由于家庭教育的原因,非常注重学习成绩,总是不断地追求第一。从小性格内向,胆小怕事。中小学阶段非常顺利,学习成绩优异。读大学后由于成绩下降很自卑,认为自己成绩差,一切都完了,别人看不起自己。一直打不起精神,总想大哭一场。不能正常地学习,注意力不集中,对任何事情都没有兴趣,极度地痛苦,觉得活着没有一点价值,感到自己的生物钟错乱。平常不太愿意参与集体活动,很少与人交流,独来独往,我行我素。学习很勤奋,但学习成绩一般,家长、邻里认为其不活泼,但很听话。几次去校医院就诊,未发现器质性病变,医生考虑其可能有"神经衰弱"、"神经官能症",建议看心理门诊。自己也认为有心理问题而主动地前来求助。求助者无家族精神病史及遗传病史。心理测验的结果:(1)症状自评量表(SCL-90)测验结果:抑郁为4分,焦虑为3.8分,人际关系为2.6分,躯体症状为2.8分。(2)抑郁自评量表SDS测验结果:标准分为73分。(3)焦虑自评量表SAS测验结果:标准分为65分。依据以上案例,回答以下问题:

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第3题
案例二: 一般资料。 求助者,男性, 36岁,本科学历,公务员。 案例介绍:四个月前求助者母亲突发心脏病去世。因为和母亲感情很好,他非常悲痛,此后心情一直低落。一个月前的一天醒来后,觉得胸闷,怀疑自己得了心脏病。去医院做检査,未见异常。自此经常觉得身体不适,听见别人有什么病,也总联想到自己, 担心自己也会得上这种病 。其间做了一次全面的身体检查,各项体检和化验结果均正常, 但还是担心自己的身体会出问题。 白天忙于工作, 感觉还可以 。半夜醒来就会胡思乱想, 无法自控,感到害怕,难以入睡,内心痛苦,为此来求助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小生活条件优越,上学前一直由保姆照顾, 自理能力差。上学后,母亲管教严格,父亲比较溺爱。上学时成绩优秀,对自己要求很严,不允许自己做错事。工作一直顺利。 多选: 该求助者的躯体症状主要包括()A.胸闷

B.失眠

C.憋气

D.头痛

单选: 对该求助者的初步诊断是()A.可疑神经症

B.疑病神经症

C.焦虑神经症

D.强迫神经症

多选: 该求助者主要的情绪症状包括()A.抑郁

B.恐惧

C.焦虑

D.强追

多选: 使用系统脱敏法帮助该求助者缓解焦虑情绪,应注意的事项包括()。A.重点强调面部肌肉放松

B.由大到小逐级脱敏

C.焦虑等级之问的级差应均匀

D.由小到大逐级脱敏

多选: 对该求助者应进行的鉴别诊断包括()。A.可疑神经症

B.疑病神经症

C.严重心理问题

D.强迫神经症

单选: 咨询中,针对求助者的主要心理问题,应重点进行()A.矫正偏执人格

B.改变求医行为

C.矫正错误认知

D.缓解焦虑情绪

单选:引发该求助者心理、行为问题的因素不包括()。A.生物学因素

B.求医结果

C.社会性因素

D.认知偏差

多选:引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括()。A.自理能力差

B.母亲因病去世

C.工作压力大

D.母亲管教严格

单选: 根据许又新教授神经症的评分标准,该求助者病程的评分为()。A.1分

B.2分

C.3分

D.6分

多选:对该求助者应积极关注的方面包括()。A.母亲管教严格

B.仍然坚持工作

C.有自我觉察力

D.主动寻求帮助

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第4题
一般资料:求助者,男性,33岁,大学教师。 案例介绍:求助者博士毕业后,留校任教,由于工作出色,29岁时就破格评为副教授。求助者一直全心追求事业,无暇顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现在的女友。随着了解的加深,求助者觉得女友各方面都很优秀,于是在三个月前向女友正式求婚。谁知,女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房产证上,否则就拒绝结婚。求助者觉得女友的要求太过分,拒绝了女友的要求,两人随即陷入冷战。正在求助者为感情问题烦恼的时候,求助者在职称评定中未能如愿评上教授,这让求助者心里非常不是滋味。三个多月来,求助者经常郁郁寡欢,烦躁,食欲下降,经常失眠,有时头痛、头晕,工作效率下降,甚至找借口不去参加大学毕业10周年的同学聚会。求助者的领导担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。 心理咨询师观察、了解到的情况:求助者是家中长子,从小学习成绩优异,好强,追求完美。

该求助者的情绪症状包括( )

A.强迫

B.恐惧

C.烦躁

D.情绪低落

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第5题
一般资料:求助者,男性, 42岁,某私企总经理。 案例介绍: 一年多以前求助者的父亲突发心脏病去世,求助者异常痛苦。半年前的一个晚上,半夜突然醒来,觉得透不过气,胸闷、心慌,手脚发麻、浑身颤抖,认为自己得了心脏病,非常紧张、害怕。求助者迅速到医院看急诊,经检查未发现明显器质性病变,后症状缓解。有一次在单位又有类似症状发生,还是到急诊看病。求助者曽专门住院检査,仍未査出明显病变。此后类似症状经常发作,有时每周出现2~3次,时间持续数十分钟, 时问地点场合无规律, 也无明显发作征兆, 能自行缓解 。 发作时头脑清楚, 客观环境并无相应可怕的事物和情境。不发作时,生活、工作均正常。目前求助者害怕犯病,不敢一个人开车或单独在家, 不敢一个人到外地出差, 怕自己突发心脏病死了别人都不知道,也不敢到人多拥挤的地方去。求助者也知道.自己不一定就会得心脏病,但就是控制不住担心。曾对家人表示这样活着真是受罪,生不如死。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者较内向,做事认真谨慎,非常孝敬父母,对自己要求很严格。几年前曾被诊断为“胆囊炎'',经治疗后痊愈。 该求助者主要的情绪症状包括()A.焦虑

B.恐惧

C.强迫

D.抑郁

该求助者每周2-3次症状发作的特殊诱因是()。A.半夜突然醒来

B.无特殊诱因

C.曾患胆囊炎

D.父亲心脏病去世

根据案例分析,求助者曾对家人表示这样活着真是受罪,生不如死,说明其()A.存在自杀意念

B.内心痛苦

C.生存意向下降

D.严重强迫

对该求助者做出上述诊断的主要依据是其()。A.治疗经历

B.情绪体验

C.临床检査

D.身体表现

心理咨询师做鉴别诊断时需要考虑的包括()。A.心脏病变

B.疑病神经症

C.痛症发作

D.恐惧神经症

对该求助者较适合的咨询方法包括()。A.模仿法

B.阳性强化法

C.认知疗法

D.系统脱敏法

在等级制诊断系统中, 关于焦虑与抑郁叙述正确的包括()。

A.焦虑是较高等级

B.诊断焦虑症必须排除抑郁症

C.抑郁是较高等级

D.诊断抑郁症必须排除焦虑症

该求助者的躯体症状包括()A.浑身颤抖

B.担心、紧张

C.手脚发麻

D.胸闷、心慌

该求助者心理问题的特点包括()A.具有情境性

B.植物神经系统症状明显

C.是发作性的

D.出现意识障碍症状明显

对该求助者的初步诊断是()A.恐惧神经症

B.惊恐障碍

C.急性应激障碍

D.广泛性焦虑

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第6题
3、该求助者不上课、不与同学来往的症状是( )受损的表现。

A、躯体状态

B、精神状态

C、社会功能状态

D、人格状态

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第7题
4、心理咨询师问来访者“你身体哪里感觉不舒服?”是属于( )

A、开放式问话

B、封闭式问话

C、诊断问话

D、自我中心问话

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第8题
5、求助者的精神状态包括( )。

A、情绪情感

B、躯体状态

C、工作状态

D、人际交往

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第9题
案例一: 一般资料:求助者,女性,23岁,大四学生。 案例介绍:求助者因为高考失利考上了一所地方本科院校,大学学习期间成绩非常优秀,一直都拿奖学金,大三时决定考研,家里也非常支持。两个月前其父被诊断为晚期肺癌,求助者觉得自己是独生女,应该回家为父亲做些事情,但苦于考研时间很紧,想放弃考研,回家尽孝,但其父却不同意她回来。求助者觉得应该照顾父亲,否则会遗憾终生;可一旦回到家里,所有之前的努力都变成零,觉得两头为难,为此深感苦恼,内心痛苦,时常情绪低落,做什么都提不起劲、心情不好。近来经常感觉到没有胃口、吃不下饭,经过医院检查没有发现器质性病变。学习效率很低,做题错误率高,与他人的联系减少,能推掉的聚会都尽量推掉了。自己主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是高级知识分子,对她要求很严,期望很高。求助者懂事、听话、学习成绩优秀,人际关系良好。 (第2-第5道题题干与此相同) 1. 对该求助者病程的判定是( )。

A、数周

B、半年

C、2个月

D、无法确定

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第10题
2. 该求助者遇到的负性生活事件是()。

A、研

B、父亲得癌症

C、复习效果不好

D、情绪低落、痛苦

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