题目内容
（请给出正确答案）
A.腓特烈一世
B.腓力二世
C.理查一世
D.威廉一世
参考答案
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网友提供的答案
更多“哪位英国国王，绰号“狮心王”理查，戎马一生，专注十字军东征，成为著名的军事指挥家，但作为国王，他仅仅在国王宝座上坐了六个月时间，属于一位标准的英勇善战并且好战却不理政事的骑士？”相关的问题
王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实滅改堆积如山的作业也是一种 折磨。他想，学生完成这些作业肯定是不轻松．
一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就"自设作业"吧。当 他把这一想法雜学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？学生感到既新鲜又激动。
第二天，王老师带著期盼和不安的心情打开来那一份作业，著实吃了一惊!有“老师，我考考您”， 有"小发明介绍"，有"诉说我的烦恼"，有“我喜欢的名人名言” ，有主题班会设计方案，有显示个性 的硬笔书法，有的干脆是一副自画像……看著这些丰富多彩的作业，王老师激动不已!这些作业是同学们怀著扱大的膽设计的，那里有学生的坦獅率真，有学生的希望、喜悦‘ 烦恼和困惑，还有他们对美的理 解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。
当下午放学前王老师把作业发下午时，同学们一改以往看也不看便塞鮮包的习惯，而雖不及待地 翻舟乍业本，品位著老师批改的一字一句。借此咖，王老师指导学生把"自设作业"和语文学习结合起 来。
以后的日子，"自设作业"竟在许多学细作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。
问题:
请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。
A、利奥三世
B、格里高利一世
C、圣奥古斯丁
D、威廉一世
A、德墨忒尔（Demeter）
B、雅典娜（Athena）
C、狄奥尼索斯(Dionysus)
D、赫斯提亚（Hestia）
E、赫淮斯托斯（Hephaestus）
A、阿波罗（Apollo）驾驶的日车
B、丘比特（Cupid）的金箭和铅箭
C、赫尔墨斯（Hermes）的手杖
D、宙斯（Zeus）的神盾
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