题目内容
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评价综合类标准实施效果时，要考虑标准()对规划、勘察、设计、施工、运行等工程建设全过程各个环节的影响，综合分析，综合评估标准的实施效果。
A.发布后
B.实施前
C.实施后
D.实施过程中
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1.施工现场进行标准实施评价，根据工程建设领域的实施标准的特点,将工程建设标准实施评价分为标准实施状况、标准实施效果和标准科学性三类。()
A、对B、错
2.施工单位进行标准实施评价，制定了《综合类及单项类标准对应评价类别与指标》表格，划定评价类别与指标、环节，其中“效果评价”指标包含()。
A、经济效果B、安全效益C、社会效果D、环境效果E、收益效果
3.施工单位进行标准实施评价，制定了《综合类及单项类标准对应评价类别与指标》表格，其中“科学性评价”不包含()指标。
A、可操作性B、协调性C、先进性D、统一性
4.该项目组织人力进行标准执行状况评价，其中评价指标不含()。
A、单位应用状况B、使用标准反馈情况C、工程应用状况D、技术人员掌握标准状况
要突出标准的特点，评价时对各项规定要逐一进行评价，这是评价()标准的科学性。
A.基础类
B.单项类
C.综合类
D.单项类和综合类
A.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质
B.进行教师道德评价时，更需要关注动机
C.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
D.要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
A.制定并实施标准宣传、培训计划
B.自我评价和改进
C.标准复评、修订和废止
A.抽样问卷调查
B.专家调查法
C.实地调查法
D.其他方式
的程序和方法以及对混凝土结构实体质量的各项指标检测。
1、对案例中《混凝土结构工程施工质量验收规范》标准由于产生的经济效果很小，不评价经济效果。()
A、对
B、错
2、根据标准实施评价中经济效果的定义，不属于经济效果评价的标准有()。
A、质量验收
B、质量检验
C、质量鉴定
D、质量整改
E、质量评价
3、对实施状况、科学性进行评价，基本能反映()标准实施的基本情况。
A、通用类
B、基础类
C、综合类
D、单项类
4、对基础类标准，因为具有特殊性，一般只进行标准的实施状况和()评价。
A、经济效益
B、科学性
C、社会效益
D、可操作性
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