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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[单选题]

人文生态环境是指体现人类社会的各种文化现象的生态环境。下列哪些属于法律上的人文生态环境?

A.自然保护区

B.风景名胜区

C.历史遗迹地

D.国家森林公园

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匿名网友[222.***.***.146]选择了 B
1天前
匿名网友[128.***.***.10]选择了 B
1天前
匿名网友[130.***.***.21]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
人文是指人类社会的各种文化现象,是人类文化中的核心部分。()

人文是指人类社会的各种文化现象,是人类文化中的核心部分。()

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第2题
《辞海》中对“人文”的解释是()

A.人文指人类社会的各种文化现象

B.人文是指以人为中心

C.人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化

D.人文指的是各种研究人类的人文学科

E.人文指的是人道或仁慈、人性、人类

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第3题
《辞海》中对“人文”的解释是()

A.人文指人类社会的各种文化现象

B.人文是指以人为中心

C.人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化

D.人文指的是各种研究人类的人文学科

E.人文是指人道或仁慈、人性、人类

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第4题
人文是指人类社会的各种文化现象。是人类文化中的先进部分和核心部分,既先进的价值观及其规范。集中体现的是()

A.重视人

B.尊重人

C.关心人

D.以上都是

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第5题
《辞海》中对人文的解释是()

A.人文指人类社会的各种文化现象

B.人文指以人为中心

C.有了人文精神就等于有了人文修养

D.人文修养的核心是掌握人方法

E.上掌握人文知课并不等于拥有了人支精神

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第6题
科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象,语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等,被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物,是客观世界,它的主要目标是求真,而人文研究的对象是人,是主观世界,它的主要目标是求善。由此可见()。

A.科学为人文奠基,要以人为本;人文为科学导向,要符合科学

B.现今倡导的素质教育,实质上可归结为人文与科学教育的融合

C.科学教育是偏重于“做事”的教育,人文教育是偏重于“做人”的教育

D.科学与人文既是推动人类社会发展的双轮,也是人全面协调发展的双翼

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第7题
《中华人民共和国环境保护法》中所称环境,是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的()总体。

A.自然因素

B.社会因素

C.人文因素

D.经济因素

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第8题
《中华人民共和国环境保护法》所称的环境是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括()等。

A.科技水平

B.人文遗迹

C.城市

D.文化领域

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第9题
《中华人民共和国环境保护法》中的环境,是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造
的自然因素总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。()

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第10题
环境是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造()的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

A.自然因素

B.社会因素

C.生态因素

D.经济因素

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