()是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。
A.教历研究
B.同伴互助
C.反思日记
D.案例教学
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A.教历研究
B.同伴互助
C.反思日记
D.案例教学
A.案例是一个精彩的故事
B.案例是有教育意义的事件
C.案例是含有问题或疑难情境在内的事件
D.案例是可以杜撰的事件
A.具体到抽象
B.抽象到具体
C.整体到局部
D.局部到整体
A.某知名网站报道了国外某反政府武装的最新进展,里面不乏血腥暴力画面
B.美国两名中学生是射击游戏《毁灭公爵》的狂热爱好者,模拟游戏中的模式,在校园中枪杀了二十多名学生并自杀
C.日本多次发生青年集体自杀的事件,他们通过互联网募集的自杀同伴,达成自杀协议.然后到一个地点集体自杀
D.一某次矿难发生后,某报纸只许被营救矿工说“首先要感谢政府”,不允许揭露问题.某电视台光拍农民数钱,不拍农民上访
A.某知名网站报道了国外某反政府武装的最新进展,里面不乏血腥暴力画面
B.美国两名中学生是射击游戏《毁灭公爵》的狂热爱好者,模拟游戏中的模式,在校园中枪杀了二十多名学生并自杀
C.日本多次发生青年集体自杀的事件,他们通过互联网募集的自杀同伴,达成自杀协议.然后到一个地点集体自杀
D.一某次矿难发生后,某报纸只许被营救矿工说“首先要感谢政府”,不允许揭露问题.某电视台光拍农民数钱,不拍农民上访
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