经典游戏理论包括：（）、（）、（）、（）和（）。

以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）

A. 剩余精力说

B. 游戏的元交际说

C. 松弛说

D. 生长说

E. 复演说

B．指导研究

C．联系环境

D．解释变化过程

1989年8月在丹麦哥本哈根举行的世界幼儿教育大会的主题是保护儿童（ ）的权利。

现代游戏理论中，精神分析学派认为，儿童游戏的动机是（ ），还分析了儿童游戏中的（ ）这一心理现象。

游戏对幼儿的发展有哪些作用？

根据认知发展水平可将幼儿游戏划分为哪几个阶段？

创设符合幼儿年龄和心理发展需要的游戏条件，从（ ）等方面给予充分保证，是保护幼儿行使游戏权利的具体体现。

A、A. 游戏时间

B、B.游戏环境

C、C.游戏材料

D、D.以上都对

师幼关系以及幼儿间的同伴关系、宽松自由的游戏氛围等是游戏的（ ）。

A、A. 物质环境

B、B.心理环境

一般而言，幼儿园户外游戏环境应包括（ ）。

A、A.运动器械区

B、B.集体运动场地

C、C.攀爬区

D、D.以上都有

户外环境相对于室内最突出的一点是其（ ）。

A、A.自然性

B、B.趣味性

C、C.挑战性

D、D.变化性