作业内容见PDF文档

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作业要求请按照之前发布的内容递交！ 无论是补交1次作业，还是补交2次作业，都写在一个文档里！只需递交一个PDF文件！文件格式PDF！！！

题目内容见附件Word文档。 作业答案请用Word文档附件上传。

在课程学习中，大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动，帮助你学会转化PDF文档的方法，为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作： 下载“作业模板”； 仔细阅读所下载的文档，并按文档中所述步骤操作，将word文档转换PDF格式的文档； 上传PDF文档； 本章作业提交截止期是：2020年03月6日16:00前；

具体要求见课程设计PDF文档。 按照要求完成附件中实验报告。

作业要求： （1）下载附件的文档，附件中的文档是一个Word文档。请注意：点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档，下载后解压缩。 （2）仔细阅读该文档，按照要求将该文档转化成PDF格式的文档，并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 （3）将转化好的PDF文档，以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。

为了更方便地阅读PDF文档的内容，我们可以在Adobe Reader中启用PDF文档的 。

在课程学习中，大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动，帮助你学会转化PDF文档和作业互评的方法，为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作： 下载“作业模板”； 仔细阅读所下载的文档，并按文档中所述步骤操作，将word文档转换PDF格式的文档； 上传PDF文档； 等待互评开始； 互评开始后，先下载其他同学的作业，然后按评分标准评阅其他同学提交的作业，每人至少评阅5份其他

[图]作业见pdf文件，写在作业本上，然后拍照上传...

请任选某一学科一节课的内容，根据所选内容，用逆向教学设计的方法设计并提交一份完整的教学设计方案。请尽量用我们提供的教学设计模版（详见本章PDF文档3.4.3和3.4.4）进行设计。 作业完成后，请务必转换成PDF文档再上传提交，以免影响随后的作业互评环节。