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提问人：网友zthcrh 发布时间：2022-01-07
[多选题]

在青少年社会工作服务计划的设计中，可能受到的制约因素有（）。

A.服务对象的参与性

B.机构的宗旨

C.服务对象的需求

D.计划设计的理论基础

E.社会工作者的经验

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匿名网友[194.***.***.30]选择了 D
1天前
匿名网友[248.***.***.32]选择了 E
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“在青少年社会工作服务计划的设计中，可能受到的制约因素有（）。A.服务对象的参与性B.机”相关的问题
第1题
传统青少年社会工作理论强调从青少年的问题出发，走的是问题-预估-计划-介入-评估的实践路线，这种模式存在一系列问题。()
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第2题
在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（ ）。

A.忧郁

B.焦虑

C.否认

D.倒退

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第3题
父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因迷恋网络游戏，多次逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（ ）。

A．社会需求

B．个人需求

C．交友需求

D．家庭需求

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第4题
小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括（ ）。

A．改变小琴过分看重分数的想法

B．培养良好的学习习惯和学习方法

C．改善与父母的亲子关系

D．改善与老师的师生关系

E．确立正确的学习目标和学习动机

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第5题
按照服务对象和服务性质的不同，可以把社区服务分为（ ）。

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第6题
社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。

A.接案

B.签订协议

C.预估

D.制定方案

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第7题
希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”。这是指医务社会工作要（ ）。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以疾病为中心

C.以病人为中心

D.以服务对象的健康为主导

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第8题
根据残疾人社会工作的特点,社会工作实务主要涉及的方法包括( )。 A.社会康复B.社区康复C.职业康复
根据残疾人社会工作的特点，社会工作实务主要涉及的方法包括( )。

A.社会康复

B.社区康复

C.职业康复

D.教育康复

E.家庭康复

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第9题
张某在某社区进行人口普查时发现该社区的人口构成类型有以下多种：下岗职工、个体户、私营企业主、因公牺牲军人家属、退伍红军老战士、伤残复退军人企业家等，其中有几类属于国家优待对象?( )。

A．1类

B．2类

C．3类

D．4类

E．5类

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第10题
基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是( )。A.协
基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助的内容的是（ ）。

A.协助申请最低生活保障金

B.挖掘就业资源，提供就业机会

C.参与社会救助政策的制定、实施与评估

D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

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