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提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
[判断题]

课堂讨论是学生与学生之间的一种互动方式。()

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第1题
教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.叙述

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第2题
下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的

A、王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正

B、陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题

C、小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果

D、李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力

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第3题
教学大纲是教师与学生之间的一种契约,是对课程目标、课程内容和课程实施等环节的概述。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
在教师引导学生讨论时,可以采取哪些措施来促进小组的互动()。
A、教师可以环视整个小组搜寻一些显示讨论进行得如何的信号,作为采取适当干预的依据。比如有些学生会皱着眉头,教师可以询问“某某同学,你对这个问题有什么不同的看法么?”

B、教师可以使用身体语言来传达一些信号。比如通过注视某个学生,或给予一个鼓励的笑容的方式来鼓励学生发表自己的意见

C、教师可以适当的阻止那些说话比较多的学生,让说话比较少的学生更多的参与进来

D、在听到学生的提问后,教师可以判定哪些问题是学生因缺少信息或能力有限无法解决的,哪些问题是可以在教师的引导下建构起自己的认识的。然后,教师可以将那些能够需要引导的问题抛回去问问学生自己的想法

E、教师要传达自己希望学生畅所欲言的期望,说明学生遭遇到的质疑与挑战是观点上,而没有针对个人。打消学生担心自己看起来像个傻瓜的疑虑

F、鼓励学生在讨论的时候不要担心犯错误,暴露错误为改正错误提供了可能。隐瞒自己存在的问题,问题就永远得不到解决

G、学生最初形成的想法可能不那么清晰,很难完整的表述出来。在学生的表述让其他成员感到困惑的时候,教师可以帮助学生澄清他的观点,并询问自己有没有误解他的意思

H、一旦发现学生的表述不准确时,教师就需要立即纠正。特别是学生刚开始说话的时候,因为这样能够避免学生带着错误的认识去思考

I、教师需要在开始的时候表达出自己对讨论问题的理解与思考,以确保学生能够按照既定的轨道进行

J、因为学生的视线会追随者教师的视线,所以教师需要确保自己不是四处环视,以免分散学生注意力

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第5题
《毛诗·大序》云:“故诗有六艺焉”()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
对于一般的公式,法则教学,一般采用探究法。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
根据供电质量的要求,中小容量系统的频率偏差允许值为()
A、±0.2Hz

B、±0.5Hz

C、±0.4Hz

D、±1Hz

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第8题
90年代以前,我国中小学教材是由()
A、各学校自己开、发编写

B、北京教育出版社统一编写

C、人民教育出版社统一编写

D、教育科学出版社统一编写

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第9题
发现教学法是美国当代著名教育家布鲁纳所倡导的。()

此题为判断题(对,错)。

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