题目内容
（请给出正确答案）
A.患者的环境因素可暂不考虑
B.患者的学习能力
C.患者有无学习动机
D.患者对疾病或健康问题的知识水平
E.患者对健康教育的态度
参考答案
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实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是
A、患者的学习能力
B、患者的环境因素
C、患者的兴趣爱好
D、患者对健康教育的态度
E、患者对疾病的知识水平
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、患者的环境因素可暂不考虑
患者的健康需求评估内容不包括
A、患者对疾病或健康问题的知识水平
B、患者对健康教育的态度
C、患者的学习能力
D、患者有无学习动机
E、考虑患者的环境因素
A．重点评估入院护理健康指导及效果
B．评估压疮、跌倒、坠床等危险因素及防范措施
C．睡眠、饮食情况
D．经常玩手机、电脑
E．专科主要症状、体征
F．当天治疗、检查前准备是否准备充分
对患者实施健康教育的第一步是（）
A．了解教育者的意愿和能力
B．确定教育目标
C．制定教育计划
D．评估患者的环境
E．评估教育需求
在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是
A、患者糖尿病的相关知识水平
B、患者的学习能力
C、糖尿病患者所处的环境
D、应当采用什么药物进行治疗
E、患者对健康教育的态度
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