定性分析视角主要有以下哪几项
A.评价测验目的的确定是否恰当,能否起到有效促进实现教学目标的作用
B.检查测验类型、试题类型的选择是否适宜,其涵盖面是否达到教学目标或测验目的要求。测验的重点是否合适
C.试题的陈述是否正确、清晰,有无重叠、错误、提示答案和易致误解之处
D.试题及试卷的制作、印刷及测验实施是否符合要求
- · 有4位网友选择 D,占比50%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
- · 有1位网友选择 BC,占比12.5%
- · 有1位网友选择 AC,占比12.5%
A.评价测验目的的确定是否恰当,能否起到有效促进实现教学目标的作用
B.检查测验类型、试题类型的选择是否适宜,其涵盖面是否达到教学目标或测验目的要求。测验的重点是否合适
C.试题的陈述是否正确、清晰,有无重叠、错误、提示答案和易致误解之处
D.试题及试卷的制作、印刷及测验实施是否符合要求
A. 分析项目所产生的利益分配格局,评价不同利益相关者对项目的受益情况
B. 分析和识别项目的投资建设及运营活动所涉及的各种利益相关者
C. 对于不能进行货币量化的费用效益进行定量分析,评价建设项目对区域经济和宏观经济的影响
D. 对能够进行货币量化的费用和效益进行量化计算,编制经济费用效益流量表进行定性分析评价
E. 根据经济分析的结果,为项目的投资、建设和运营提出需要改善的对策建议
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