以下属于教育性督导内容的有()。
A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.教导有关老人院管理运作方面的知识
C.说明有关老年人社会问题政策方面的信息
D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.审阅被督导者的工作记录和报告
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A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.教导有关老人院管理运作方面的知识
C.说明有关老年人社会问题政策方面的信息
D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.审阅被督导者的工作记录和报告
A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.教导有关老人院管理运作方面的知识
C.说明有关老年人社会问题度政策方面的信息
D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.审阅被督导者的工作记录和报告
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.咨询式督导
E.师徒式督导
A.激发被督导者的工作情绪和士气
B.教导有关“社会问题”的知识
C.教导有关“工作者本身”的知识
D.教导“社会服务机构”的知识
E.社会工作者的招募和选择
A.提供专业性“建议和咨询”
B.提供完成工作所需资源的可近性
C.提供组织的结构性
D.教导有关“服务对象群”的特殊知识
E.教导“社会服务机构”的知识
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
A. 教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
B. 教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C. 教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
D. 教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
A.行政性督导功能是培养能干的志愿者
B.支持性督导功能是了解和关怀志愿者
C.教育性督导功能是培养能干的志愿者
D.行政性督导功能是培养有效的志愿者
E.教育性督导功能是了解和关怀志愿者
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