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提问人:网友kido80 发布时间:2022-01-07
[主观题]

让学生按教师提供的材料自己探究和主动发现问题从而得出相应结论的一种教学模式或教学方法,是布鲁纳提出的()。

A、发展学习法

B、建构主义学习观

C、教育学习法

D、发现学习法

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更多“让学生按教师提供的材料自己探究和主动发现问题从而得出相应结论的一种教学模式或教学方法,是布鲁纳提出的()。”相关的问题
第1题
所谓发现法,即让学生自行发现并由学生提出问题,教师再作相应的解释和说明以修正学生的理解,证实他们思考的结论。
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第2题
在教学过程中老师不把现成的结论告诉学生,而是让学生在教师指导下自主地发现问题、探究问题,获得结论的方法是( )。

A、研究法

B、讲授法

C、读书指导法

D、谈话法

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第3题
把所学的材料和头脑中已有的知识经验建立起内在的联系。就是要在新旧知识之间建立联系,这是知识的()。
A、深化

B、概念化

C、泛化

D、策略化

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第4题
“不速之客、某些电话”属于()。
A、不重要紧迫

B、不重要且不紧迫

C、重要且紧迫

D、重要不紧迫

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第5题
尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育,这符合特殊教育的()原则。
A、零拒绝

B、个别化教育

C、正常化

D、早期干预

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第6题
下述是自闭症儿童最明显的特征的是()。
A、智力落后

B、动作发育迟缓

C、情绪冷漠

D、攻击性行为

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第7题
1760年巴黎诞生了第一所聋校,公开招收学生,为世界特殊教育的发展揭开了序幕,它的创办者是()。
A、列斯贝

B、霍维

C、布莱尔

D、豪博士

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第8题
智力障碍儿童认知的典型特点是()。
A、听觉分辨不灵敏

B、感受性慢和范围狭窄

C、知觉恒常性差

D、触觉感知麻木

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第9题
中国最早建立的现代特殊学校是()。
A、瞽叟通文馆

B、山东登州的启暗学馆

C、汉口训盲学校

D、湖南导盲学校

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