测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法,关于他们的阐述最恰当的是()
A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B. 调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
C. 观察法适宜收集情感类目标的资料
D. 收集资料时,测验法比观察法、调查法要方便和实用
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A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B. 调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
C. 观察法适宜收集情感类目标的资料
D. 收集资料时,测验法比观察法、调查法要方便和实用
A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
C.观察法适宜收集情感类目标的资料
D.收集资料时,测验法比观察法、调查法要方便和实用
A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B.收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用
C.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
D.观察法适宜于收集情感类目标的资料
关于教学评价中的评价方法,下列说法正确的是:()
A.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
B.观察法适宜于收集情感类目标的资料
C.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是()
A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.测验法
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