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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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学生的品德包含知、情、意、____四个要素

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第1题
决定教育性质的根本因素是_____________。

22.个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为______________。

23.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的___________。

24.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。

25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_____________。

26.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》。

27.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。

28.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作______________。

29.班级管理的主要模式有:_____________、平等管理___________、和目标管理。

30.主张"有教无类"的古代教育家是_______________。

31.被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_____________阶段。

32. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是______________。

33.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的___________。

34.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______________和真谛。

35.教学过程中领会知识,包括使学生__________教材和_____________教材。

36.师生关系在人格上是__________的关系,在社会道德上是____________的关系。

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第2题
对以下说法不正确的一项是()
A.只要对客观事物的是非善恶有了认识,就能获得调节思想品德行为的正能量

B.李老师从知入手进行教育,为该生改正错误、形成良好品德打好了基础

C.德育过程就是培养知、情、意、行四种品德心理因素并使之协调发展的过程

D.在德育过程和学生思想品德形成过程的基本要素中,主导性的因素是教育者

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第3题
人民政协是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。人民政协履行政治协商,参政议政,民主监督职能围绕的主题是()
A.团结和民主

B.党的中心任务

C.加强党的领导

D.发挥统一战线优势

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第4题
党的十九大进一步明确了决胜全面建成小康社会的战略安排,要贏得全面建成小康社会的最后胜利,必须()
A.坚决打好防范化解重大风险攻坚战

B.坚决打好精准脱贫攻坚战

C.坚决打好污染防治攻坚战

D.确保经济社会持续健康发展

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第5题
汉语中最早将教与育两个字联系起来的人是()
A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

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第6题
改革开放以来,党对公有制认识上的一个重大突破,就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的()
A.占有形式

B.分配形式

C.所有权归属

D.组织形式和经营方式

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第7题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在()
A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
如何认识世界多极化的时代发展趋势

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第9题
班会的主要形式包括:常规班会、生活班会、____

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