题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友陈珊
发布时间:2022-01-07
[主观题]
举例论证口语交际教学与听说教学的区别。
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A、A
B、B
C、C
D、D
A. 注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围
B. 营造说话情景,激发学生表达交流的兴趣
C. 鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解
D. 小组相互评价,体现了评价主体的多样化
A、口语交际形成性内容多指日常生活中的交际类型,需要通过正规学习予以提高。
B、组织中的口语交际教学指向的是形成性内容,需要通过正规的途径进行专门学习。
C、形成性口语交际技能往往是复杂的,由多项技能构成,需要对技能予以适当分解,花费较长时间进行学习。
D、我国语文教学实践中的讨论、辩论、采访、演讲等复杂的口语交际类型,大多企图通过一次囫囵吞枣的活动达到目的,也是不妥当的。
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